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相关试题
- 1.填空题]在案例式教学的过程中，相互配合的三要素有( )、( )、( )。 ( ) 案例 ( ) 教师 ( ) 学生
- 2.案例教学是指教师根据教学目标，以案例为媒介引导学生进行学习的一种教学方法。 选项： A:正确 B:错误
- 3.（2）结合案例，运用所学实际，谈谈教师应该如何促进学生的学习？（8分）
- 4.案例教学对于提高学生分析问题和解决问题的能力有独特作用，是思想政治新课程倡导的一种重要教学方法，为增强案例教学的时效性，思想政治课教师在选用案例时应遵循哪些原则?
- 5. 请结合案例，论述教师课堂教学环节语的运用原则。
- 6.上述案例中，教师扮演的是什么角色？（ ）。
- 7.案例式教学的过程分为课前的准备、课中的教与学和课后的反思评价三部分。在案例式教学过程中，教师的活动包括
- 8.案例分析法是指针对特定案例进行讨论，寻求解决问题方案的方法，下列关于其特点的描述正确的是（）。 选项： A、案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力 B、案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序 C、案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析，从中总结出某些规律，即由案例引出理论 D、案例分析法揭示了人的行为的动因 E、教师的任务是引导学生以思考、讨论的方式将人在某种情景下的行为规律找出来
- 9.下列说法错误的是（ ）。选项： A:对学生进行安全教育时，采取案例教学更具有警示作用 B:签订承诺书可以加强学生思想上的重视程度 C:为了保证学生的主导性，教师不应该提供指导 D:实践团队应该每日反馈实践动态
- 10.案例式教学的过程分为课前的准备、课中的教与学和课后的反思评价三部分，在案例式教学过程中，教师的活动有哪些？
- 11.教师针对学生分析案例的方法进行了点评和指导，这属于学习的对话框架中的：选项： A:教师实践/示范循环中的“从教师所行到学生所行”; B:教师实践/示范循环中的“从学生所行到教师所行”; C:学生示范循环; D:教师沟通循环中的“从教师所知到学生所知”
- 12.3.在教学中,教师尊重学生、信任学生体现了教师的
- 13.教师常用的反思工具有教学后记、教学日志、教学案例等。 选项： A:正确 B:错误
- 14.对于案例的解释和描述，下列说法正确的是：选项： A:案例其实也是一个故事；; B:案例需要服务于教学目标；; C:案例是易读但不易分析的；; D:案例的篇幅越长越好；; E:案例中要有明确的主人公；; F:案例中可以有很多要解决的问题；
- 15.下列哪个选项不属于教师的反思性实践方式？选项： A:教师传记 ; B:教师行动研究; C:教师工作坊的听评课 ; D:教师搜集教学素材; E:教师进行教学设计; F:教师撰写教学案例
- 16.结合案例试析教师应如何组织和指导幼儿园的劳动教育。
- 17.案例分析的基本步骤有()。A．案例阅读B．案例讨论C．总结评估D．学习反思E．教师指导
- 18.软件测试课程教学面临的问题有 选项： A:缺少教学实验环境; B:缺少教学案例; C:缺少有工程经验的教师; D:学生缺少兴趣
