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- 2.等距量化要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序关系，而且要求任何两个素质测评对象间的差异（）。 选项： A、相等 B、不相等 C、相反 D、相似
- 3.[单选] 等距量化要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序关系，而且要求任何两个素质测评对象间的差异（）。A . 相等B . 不相等C . 相反D . 相似
- 4.等距量化不但要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序的关系，而且要求任何两个素质测评对象间的差异( )A.相等B.不相等C.相反D.相似
- 5.等距量化不但需求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序关系，而且要求任何两个素质测评对象间的差异 选项： A:相等 B:不相等 C:相反 D:不相反
- 6.[单选题]等距量化要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序关系，而且要求任何两个素质测评对象间的差异 A 相等 B 不相等 C 相反 D 相似
- 7.[单选题]等距量化要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序关系，而且要求任何两个素质测评对象间的差异 A 相等 B 不相等 C 相反 D 相似
- 8.等距量化要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序关系，而且要求任何两个素质测评对象间的差异( )2-36 选项： A:相等 B:不相等 C:相反 D:相似
- 9.等距量化要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序关系，而且要求任何两个素质测评对象间的差异（）。 选项：A．相等B．不相等C．相反D．相似
- 10.[单选题]等距量化要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序关系，而且要求任何两个素质测评对象间的差异（ ） A 相等 B 不相等 C 相反 D 相似 E F
- 11.等距量化要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序关系，而且要求任何两个素质测评对象间的差异()。A.相等B.不相等C.相反D.相似
- 12.等距量化不但要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序的关系，而且要求任何两个素质测评对象间的差异
- 13.等距量化要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序关系，而且要求任何两个素质测评对象间的差异( )，然后在此基础上才给每个测评对象一一赋值。 选项： A、相等 B、不相等 C、相反 D、相似
- 14.等距量化要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序关系,而且要求任何两个素质测评对象间的差异( ),然后在此基础上才给每个测评对象一一赋值。A．不相等B．相似C．相反D．相等
- 15.比例量化不但要求素质测评对象的排列有顺序等距关系，而且还要存在 选项： A:数量关系 B:倍数关系 C:相等关系 D:相似关系
- 16.比例量化要求素质测评对象的排列有顺序等距关系,而且还要存在( 选项： A:数量关系 B:倍数关系 C:相等关系 D:相似关系
- 17.比例量化不仅要求素质测评对象的排列有顺序等距关系，而且还要存在 选项： A: 相等关系 B: 数量关系 C: 相似关系 D: 倍数关系
- 18.( )不但要求素质测评对象的顺序排列有等距关系，而且还要存在着倍数关系。 选项： A:顺序量化 ; B:比例量化; C:等距量化; D:类别量化
- 19.比例量化要求素质测评对象的排列有顺序等距关系，而且还要存在（）关系。 选项：A．数量B．倍数C．相等D．相似
- 20.比例量化不仅要求素质测评对象的排列有顺序等距关系，而且还要存在
- 21.【单选题】比例量化要求素质测评对象的排列有顺序等距关系，而且还要存在 选项： A: 数量关系 B: 倍数关系 C: 相等关系 D: 相似关系
- 22.2.比例量化要求素质测评对象的排列有顺序等距关系，而且还要存在 选项： A:A、数量关系 B:B、倍数关系 C:C、相等关系 D:D、相似关系
- 23.1.比例量化不仅要求素质测评对象的排列有顺序等距关系，而且还要存在 选项： A:A、数量关系 B:B、倍数关系 C:C、相等关系 D:D、相似关系
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24.比例量化要求素质测评对象的排列有顺序等距关系，而且还要存在关系( )。 选项： A:
数量
B:倍数
C:相等
D:相似
- 25.比例量化要求素质测评对象的排列不仅有顺序等距关系，而且还要存在 选项： A: 相等关系 B: 相似关系 C: 倍数关系 D: 数量关系
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26.比例量化不仅要求素质测评对象的排列有顺序等距关系，而且还要存在（） 选项： A:
数量关系
B:倍数关系
C:相等关系
D:相似关系
