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- 1.《策林》云:“善为理者,举其纲,疏其网”。善于治理国家的人,总能抓住总纲,照顾好全局,抓住问题的关键与要害。这句话蕴合的哲理是( ) (2分)。 选项： A、把握重点论,为事物的质变创造条件 B、坚持遵循规律,善于把握事物过程的本质联系 C、树立全局观念,注重用整体统领各部分联系 D、善于抓关键,把握事物的主要矛盾和矛盾的主要方面
- 2.《策林》云：“善为理者，举其纲，疏其网”。善于治理国家的人，总能抓住总纲，照顾好全局，抓住问题的关键与要害。这句话蕴合的哲理是（ )（2分）。 选项： A:把握重点论，为事物的质变创造条件 B:坚持遵循规律，善于把握事物过程的本质联系 C:树立全局观念，注重用整体统领各部分联系 D:善于抓关键，把握事物的主要矛盾和矛盾的主要方面
- 3.辩证思维的基本要求有哪些？（ ） 选项： A、一分为二，理性的看待问题。 B、正视矛盾，把握规律。 C、善于抓住关键、找准重点。 D、要以全面的、联系的眼光观察事物、分析问题。
- 4.在全面建设小康社会的进程中，我们始终要坚持以经济建设为中心。这符合的哲理是 ( ) 选项： A:坚持从群众中来到群众中去 B:善于把握矛盾的主要方面 C:善于抓住事物的主要矛盾 D:坚持系统优化的方法
- 5.在工作中防止“过”与“不及”的关键在于( )选项： A:把握事物的度; B:确定事物的量; C:抓住事物的主要矛盾; D:抓住事物主要矛盾的主要方面
- 6.在工作中防止“过”与“不及”的关键在于( ) 选项： A、把握事物的度 B、确定事物的量 C、抓住事物的主要矛盾 D、抓住事物主要矛盾的主要方面
- 7.“草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠。”这两句古诗启示我们，观察事物要（ ） 选项： A:善于区分整体与部分 B:善于区分新旧事物 C:善于把握事物的共性 D:透过现象抓住本质
- 8.（）是指从事物相互联系、相互作用的关系出发，承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力
- 9.（ ）是指从事物相互联系、相互作用的关系出发，承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。
- 10.()是指从事物相互联系、相互作用的关系出发,承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾,善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。
- 11.()是指从事物相互联系.相互作用的关系出发,承认矛盾.分析矛盾.解决矛盾,善于抓住关键.找准重点.洞察事物发展规律的能力
- 12.在工作中防止“过”或“不及”的关键在于()A、抓住事物的主要矛盾B、抓住事物主要矛盾的主要方面C、把握事物的度D、确定事物的量
- 13.辩证思维能力具体表现为（ ）选项： A:从对立统一中把握事物及其发展过程 B:具体问题具体分析 C:善于抓住事物主要矛盾和矛盾的主要方面 D:两点论与重点论相结合
- 14. 在工作中防止“过”或“不及”的关键在于（ ） A: 抓住事物的主要矛盾 B: 抓住事物主要矛盾的主要方面 C: 把握事物的度 D: 控制事物的量
- 15.在工作中防止“过”或“不及”的关键在于（ ）。选项： A:抓住事物的主要矛盾 B:抓住事物主要矛盾的主要方面 C:把握事物的度 D:确定事物的量
- 16.在工作中防止“过”或“不及”的关键在于（ ）。选项： A:抓住事物的主要矛盾; B:抓住事物主要矛盾的主要方面; C:把握事物的度; D:确定事物的量
- 17.在工作中防止“过”或“不及”的关键在于（）。 选项：A:确定事物的量,B:抓住事物的主要矛盾,C:把握事物的度,D:抓住事物主要矛盾的主要方面
- 18.(单选题)“草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠”这两句古诗启示我们,观察事物要( )。 选项： A:善于把握事物的共性 B:善于区分整体与部分 C:透过现象抓住本质 D:善于区分新旧事物
