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A、疾病的诊断与治疗
B:B、健康危险因素的评估
C:C、开展健康信息收集
D:D、对个体和群体进行健康监测
E:E、健康需求的评估
健康危险因素干预
B:进行疾病治疗
C:提供健康咨询
D:分析、评估
E:监测
健康管理的定义是指对个体和群体的健康进行管理,不包括 ( )
选项: A:健康危险因素干预
B:进行疾病治疗
C:提供健康咨询
D:分析评估
E:监测
进行疾病治疗
B:健康危险因素干预
C:监测
D:提供健康咨询
健康体检
B:健康评估
C:健康咨询
D:健康筛检E.
E:健康干预
(单选题) 健康管理步骤不包括
选项: A:健康监测
B:健康评估
C:健康干预
D:疾病治疗
E:信息反馈
全面监测、分析、评估
B:提供健康咨询和指导
C:对健康危险因素进行干预
D:连续的跟踪服务
E:医疗费用实施监控和调整
健康风险评估和分析
B:健康指导
C:健康管理方案的制定
D:健康监测
E:健康危险因素干预
健康监测
B:健康干预
C:健康评估
D:健康指导
对慢性病患者进行监测、评估、干预
B:对所有人群进行监测、评估、干预
C:对亚健康人群进行监测、评估、干预
D:对慢性病相关危险因素的监测、评估、干预
健康监测
B:健康干预
C:健康评估
D:健康指导
人体健康与环境的关系
B:个体与群体的健康
C:人群的健康
D:社会环境与健康的关系
E:健康和无症患者
人体健康与环境的关系
B:个体与群体健康
C:人群的健康
D:社会环境与健康的关系
E:健康和无症状患者
健康病历
B:健康信息
C:健康档案
D:健康管理
普遍性的
B:知识性的
C:疾病管理
D:灾难性病伤管理
健康者
B:患者
C:个体
D:个体和群体
健康与疾病具有连续性
B:没有绝对的健康
C:健康与疾病是相对的
D:健康与疾病是截然分开
E:健康与疾病间存在第三状态
配合有关部门开展公民健康素养促进行动
B:开展健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。
C:开展重点传染病的健康教育。
D:开展母婴保健健康教育活动。
E:宣传普及医疗卫生法律法规。
传统的健康观是积极的或正向健康
B:健康与疾病是相对的
C:健康和疾病是连续的
D:健康的概念是不断发展的
E:健康与疾病状态因人而异
A.进行完整、系统的教育活动
B.宣传健康知识
C.促进个体或群体改变不健康的行为与生活方式
D.治疗慢性疾病
选项: A: B: C: D:健康促进是各级卫生部门的责任
B:健康促进强调健康—环境—发展三者的整合
C:健康促进主要作用于影响健康的决定因素
D:健康促进涉及整个人群的健康和生活的各个层面
E:健康促进强调个体,家庭,社区和各种群体有组织的积极参与