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学前儿童游戏教育实施的两种主要组织形式是()。
选项:
A:角色游戏
B:创造性游戏
C:自选游戏
D:教学游戏
组织形式
儿童游戏
创造性
发布时间:
2024-03-28 23:13:46
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1.
学前儿童游戏教育实施的组织形式包括 选项: A:室内游戏 B:教学游戏 C:自选游戏 D:户外游戏
2.
学前儿童游戏教育实施的两种组织形式是自选游戏和()
3.
学前儿童语言游戏属于( )选项: A:规则游戏 B:创造性游戏 C:音乐游戏 D:角色游戏
4.
学前游戏教育实施的组织从形式上包括________游戏和自选游戏。() 选项: A、教学 B、教材 C、教练 D、自编
5.
( )是指学前儿童以模仿和想象,通过扮演角色,创造性地反映周围生活的游戏。 选项: A、表演游戏 B、规则游戏 C、结构游戏 D、角色游戏
6.
( )是指学前儿童以模仿和想象,通过扮演角色,创造性地反映周围生活的游戏。选项: A:结构游戏 B:表演游戏 C:角色游戏 D:规则游戏
7.
( )是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏,它包括角色游戏、结构游戏、表演游戏等。 选项: A、创造性游戏 B、 规则游戏 C、 智力游戏 D、 集体游戏
8.
()是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏,它包括角色游戏、结构游戏、表演游戏等。A、创造性游戏B、有规则游戏C、智力游戏D、集体游戏
9.
( )是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏,它包括角色游戏、结构游戏、表演游戏等。 选项: A:创造性游戏 B:有规则游戏 C:智力游戏 D:集体游戏
10.
( )是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏,它包括角色游戏、结构游戏、表演游戏等。 选项:创造性游戏|有规则游戏|智力游戏|集体游戏
11.
学前儿童游戏, 以游戏的教育作用为依据的游戏分类A.角色游戏, 结构游戏B.表演游戏。 体育游戏C.智力游戏D.音乐游戏及 娱乐游戏
12.
依据儿童游戏的教育作用分类,其中创造性游戏包括:角色游戏、结构游戏、____;规则性游戏包括:智力游戏、音乐游戏、体育游戏。
13.
创造性游戏不包括( )选项: A:角色游戏 B:表演游戏 C:结构游戏 D:教学游戏
14.
学前儿童通过模仿和想象来扮演角色的游戏是:A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、规则游戏
15.
创造性游戏不包括( ) 选项: A:角色游戏 B:表演游戏 C:结构游戏 D:教学游戏
16.
学前儿童通过模仿和想象来扮演角色的游戏是() 选项: A、角色游戏 B、表演游戏 C、结构游戏 D、规则游戏
17.
()是对学前儿童游戏参与游戏的动作、语言的限制。 选项: A、游戏主题 B、游戏角色 C、游戏规则 D、游戏材料
18.
学前儿童通过模仿和想象来扮演角色的游戏是:A、角色游戏B、规则游戏C、表演游戏D、结构游戏
19.
[单选题]( )是学前儿童主动地、创造性地反映现实生活的游戏,它包括角色游戏、结构游戏和表演游戏等。 A 创造性游戏 B 有规则的游戏 C 安静性的游戏 D 活动性的游戏
20.
( )是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏,它包括角色游戏、结构游戏和表演游戏等。A、创造性游戏B、有规则的游戏C、安静性的游戏D、活动性的游戏
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