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共生期(2-6个月)的婴儿只与母亲互动,对其他人完全无视。( )
选项:
A:正确
B:错误
其他人
共生
无视
发布时间:
2024-06-25 21:52:27
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1.
共生期(2-6个月)的婴儿只与母亲互动,对其他人则完全无视。
2.
共生期(2-6个月)的婴儿只与母亲互动,对其他人则完全无视
3.
共生期(2-6个月)的婴儿只与母亲互动,对其他人则完全无视
4.
共生期(2-6个月)的婴儿只与母亲互动,对其他人则完全无视。 选项:A、正确 B、B、错误
5.
共生期(2-6个月)的婴儿只与母亲互动,对其他人则完全无视。A.正确B.错误
6.
共生期(2-6个月)的婴儿只与母亲互动,对其他人则完全无视。A.正确B.错误
7.
【判断题】(2分) 共生期(2-6个月)的婴儿只与母亲互动,对其他人则完全无视。( ) 选项: A:正确 B:错误
8.
[单选题](3分) 共生期(2-6个月)的婴儿只与母亲互动,对其他人则完全无视。 A.对 B.
9.
共生期的婴儿只与母亲互动,对其他人则完全无视
10.
共生期的婴儿只与母亲互动,对其他人完全无视 答案: 错
11.
近代精神分析师马勒提出了幼儿的“分离-个体化”阶段划分理论,以下关于这个理论说法正确的是选项: A:0-2个月的婴儿处于自闭期 B:共生期的婴儿(2-6个月)只与母亲互动,对其他人则完全无视 C:处在客体永恒阶段的幼儿(24-36个月)透过母亲的情绪来认识自己 D:6-24个月的婴儿处于自闭期
12.
【多选题】近代精神分析师马勒提出了幼儿的“分离-个体化”阶段划分理论,以下关于这个理论说法正确的是 A. 0-2个月的婴儿处于自闭期 B. 共生期的婴儿(2-6个月)只与母亲互动,对其他人则完全无视 C. 处在客体永恒阶段的幼儿(24-36个月)透过母亲的情绪来认识自己 D. 6-24个月的婴儿处于自闭期
13.
根据下列哪些现象,我们可以确定婴儿对母亲形成了依恋。() 选项: A、母亲离开,比其他人更容易引起婴儿的焦虑情绪 B、有陌生人出现时,婴儿出现紧张、害怕,并试图接近母亲寻求安慰 C、母亲比其他人更容易抚慰婴儿 D、陌生人出现时,母亲在场时婴儿的紧张程度小于父亲在场时的紧张程度
14.
婴儿对母亲的依恋完全来自母亲的喂食作用A.对B.错
15.
在孩子出生后的头几个月里,婴儿与养育者一起确立的一种互动活动。母亲应该在孩子不同的月龄与孩子进行不同的且对应的互动,如当孩子会笑时,母亲应该给予高兴的微笑回应,而不能冷冷地看着孩子。这种互动活动称为( ) 选项: A、父母反馈 B、父母互动 C、父母活动 D、与婴儿同步
16.
在孩子出生后的头几个月里,婴儿与养育者一起确立的一种互动活动。母亲应该在孩子不同的月龄与孩子进行不同的且对应的互动,如当孩子会笑时,母亲应该给予高兴的微笑回应,而不能冷冷地看着孩子。这种互动活动称为( )选项: A:父母反馈; B:父母互动 ; C:父母活动; D:与婴儿同步
17.
在孩子出生后的头几个月里,婴儿与养育者一起确立的一种互动活动。母亲应该在孩子不同的月龄与孩子进行不同的且对应的互动,如当孩子会笑时,母亲应该给予高兴的微笑回应,而不能冷冷地看着孩子。这种互动活动称为( ) 选项: A、父母反馈 B、父母互动 C、父母活动 D、与婴儿同步
18.
依恋是指婴儿与母亲之间的情感联结,不会发生在婴儿与其他人之间.你认为这种观点
19.
对婴儿期描述正确的是( )A、生后6个月内为婴儿期B、生后8个月内为婴儿期C、生后10个月内为婴儿期D、生后第1年为婴儿期E、生后第2、3年为婴儿期
20.
多见于2-6个月婴儿,起病急,喘憋重
21.
婴儿对母亲不在身边的时候极少表现出不安,当母亲回到自己身边时,他们也避免与母亲互动,不理睬母亲,这类婴儿的依恋类型是( )。 选项: A: 安全型 B: 回避型 C: 矛盾型 D: 混乱型
22.
根据马勒提出的幼儿分离-个体化阶段划分理论,2-6个月的幼儿处于哪个阶段( )。 选项: A、自闭期 B、共生期 C、分离个体化阶段 D、客体永恒阶段
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