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按照研究假设的形成可分为描述性假设、解释性假设、预测性假设。【】
选项:
A:正确
B:错误
描述性
预测性
解释性
发布时间:
2024-04-01 14:48:07
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1.
按研究假设的形成,可分为归纳假设和 两种 () 选项: A、描述性假设 B、解释性假设 C、预测性假设 D、演绎假设
2.
按照假设的形成逻辑,可将教育研究的假设分为()。 选项: A、归纳假设、演绎假设和综合假设 B、方向性假设和非方向性假设 C、描述性假设和解释性假设 D、描述性假设和预测性假设
3.
教育研究假设的基本类型中,按照研究假设的形成,可分为( ) A: 解释性假设 B: 研究假设 C: 归纳假设 D: 演绎假设
4.
按照研究假设的形成,可以分为归纳假设、演绎假设和( )三种。 选项: A、研究假设 B、描述性假设 C、推论性假设 D、预测假设
5.
根据研究假设的形成方式,可分为( )几类。 A.归纳性假设 B.演绎性假设 C.研究性假设 D.预测性假设
6.
教育研究假设的基本类型中,按照研究假设的形成,可分为()
7.
必须有明确研究假设的调查类型是A.探索性研究B.描述性研究C.解释性研究D.预测性研究
8.
归纳假设、演绎假设和研究假设的划分依据是()。A.研究假设的形成B.研究假设的性质C.研究假设的 选项:A、归纳假设、演绎假设和研究假设的划分依据是()。 A.研究假设的形成B.研究假设的性质C.研究假设的复杂程度D.研究假设的过程
9.
( )是从教育科学的某一理论或一般性陈述出发推出新结论,推论出某特定假设。 选项: A:归纳假设 B:演绎假设 C:研究假设 D:描述性假设
10.
下列有关假设描述正确的是 选项: A:每个研究都应该有假设 B:研究假设也称为统计学假设 C:假设在研究实施过程中形成 D:研究假设的形成提供了研究的焦点
11.
流行病学病因推断的基本过程中,哪个是错误的() 选项: A、描述性研究发现病因线索 B、病例对照研究形成初步病因假设 C、动物试验、化验检验强化病因假设 D、队列研究、干预试验检验病因假设 E、临床确诊、证实病因假设、完成病因推断
12.
流行病学病因推断的基本过程中,哪个是错误的() 选项: A、A描述性研究发现病因线索 B、B病例对照研究形成初步病因假设 C、C动物试验、化验检验强化病因假设 D、D队列研究、干预试验检验病因假设 E、E临床确诊、证实病因假设、完成病因推断
13.
下列关于假设的描述,不正确的是: 选项: A、假设是有科学依据的 B、假设具有预测性 C、假设具有可验证性 D、假设一定是真的
14.
下列关于研究假设与研究设计的关系的叙述,正确的有 选项: A、当采用实验性研究假设时,我们更希望看到反映变量间联系的假设 B、与非实验性设计相关的假设多反映相关性关系 C、每一个研究都一定要采用研究假设 D、探索性、描述性的研究一般采用非实验性研究设计,它们采用研究问题更为合适,而不用研究假设 E、研究假设一般不应用于质性研究
15.
以下关于备择假设描述错误的是 选项: A: 与HD假设形成完备的事件集 B:通常是研究者收集证据予以支持的假设 C:与HD假设对立 D: 通常基于备择假设构建合适的统计量 E:根据备择假设的方向,可分为单侧与双侧假设
16.
下列关于假设的描述,不正确的是:选项: A:假设是有科学依据的; B:假设具有预测性; C:假设不可验证; D:假设不一定是真的
17.
下列关于假设的描述,不正确的是: 选项:A、假设具有预测性 B、假设不可验证 C、假设不一定是真的 D、假设是有科学依据的
18.
下列关于假设的描述,不正确的是:A.假设是有科学依据的B.假设具有预测性C.假设具有可验证性D.假设一定是真的
19.
单选题] 以下关于备择假设描述错误的是 选项: A: 与H0假设形成完备的事件集 B: 通常是研究者收集证据予以支持的假设 C: 通常基于备择假设构建合适的统计量 D: 与H0假设对立 E: 根据备择假设的方向,可分为单侧与双侧假设
20.
以下关于备择假设描述错误的是 选项:A、与H0假设形成完备的事件集 B、通常是研究者收集证据予以支持的假设 C、通常基于备择假设构建合适的统计量 D、与H0假设对立 E、根据备择假设的方向,可分为单侧与双侧假设
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