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守住法律底线:法律红线()、法律底线不可触碰。
发布时间:
2024-06-03 16:10:35
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相关试题
1.
【判断题】法律红线不可逾越,法律底线不可触碰。( )
2.
法律红线不可逾越、法律底线不可触碰。法律不能成为“橡皮泥”、“稻草人”,触犯法律底线就要受到追究。这就要求我们要()。 选项: A:A 养成守法习惯 B:B 参与法律实践 C:C 守住法律底线 D:D 掌握法律方法
3.
法律红线不可逾越、法律底线不可触碰。法不能成为“橡皮泥”、“稻草人”,触犯法律底线要受到追究。()
4.
【单选题】法律红线不可逾越、法律底线不可触碰。法律不能成为“橡皮泥”、“稻草人”,触犯法律底线就要受到( )。 A: 警告 B: 惩罚 C: 追究 D: 制裁
5.
高校教师要守住政治底线、法律底线、道德底线。
6.
高校教师要守住政治底线、法律底线、道德底线。 选项: A:正确 B:错误
7.
培养法律思维要学习法律知识、掌握法律方法、参与法律实践、养成法律习惯、守住法律底线。( ) 选项: A:对 B:错
8.
培养法律思维要学习法律知识、掌握法律方法、参与法律实践、养成法律习惯、守住法律底线。( )选项: A:对 B:错
9.
法律不能成为“橡皮泥”、“稻草人”,触犯法律底线就要受到追究。属于( )。 选项: A、没有参加法律实践 B、没有守住法律底线 C、没有养成守法习惯 D、没有学习法律知识
10.
三线指的是:( )
* 选项: A:安全底线、 B:纪律红线、 C:法律高压线 D:道德底线
11.
人与人建立发展关系只要守住法律底线就可以了。( )
12.
培养法治思维的方法包括()。A、学习法律知识B、掌握法律方法C、参与法律实践D、养成守法习惯E、守住法律底线
13.
“三线”管控是指? 选项: A:守住安全底线 B:不踩纪律红线 C:筑牢廉洁防线 D:不碰法律高压线
14.
培养法治思维的途径包括( )A、学习法律知识B、掌握法律方法C、参与法律实践D、养成守法习惯E、守住法律底线
15.
培养法治思维的途径有和守住法律底线() 选项: A、学习法律知识 B、掌握法律方法 C、参与法律实践 D、养成守法习惯
16.
划定生态红线的意义在于( )。 选项: A、生态安全的底线 B、生命安全的底线 C、法律责任的底线 D、经济发展的底线
17.
关于党内法规与依法治国的关系,正确的是:( )A、法律是底线,不能触碰、不能逾越B、法律是底线,党规必须比法律更严格C、党内法规是国家法律体系的重要组成部分D、依法治党是依法治国的重要内容,要运用党内法规治党管党
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