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相关试题
- 1.以下哪项内容不属于社区体育管理的职能
- 2.我国城市社区体育的主体是()。 选项： A、体育活动 B、社区成员 C、街道办事处 D、社区环境
- 3.下列关于学校体育和社区体育说法正确的是( ) 选项： A: 把社区体育文化作为学校体育内容可以唤起学生的学习兴趣 B: 利用课余时间开展社区体育活动可以巩固体育课所学内容 C:从体育的目标、内容,手段来看,学校体育是社区体育的基础 D:以部分社区体育运动作为学校体育内容可以有效地增强学生的体质
- 4.社会体育指导员是社区体育活动的主体。()
- 5.社会体育指导员是社区体育活动的主体
- 6.我们在开展社区体育工作之前,应收集和了解社区体育的基本资料,这些信息资料包括 选项： A、社区体育存在的问题 B、 社区体育资源 C、 社区体育需求
- 7.社会体育指导员是社区体育活动的主体。 选项： A:正确; B:错误
- 8.按社区体育参与主体进行分类,可以将社区体育的参与主体分为哪些类型?
- 9.【单选题】116 . 目前社区体育两种活动形式主要有日常性社区体育活动和 A. 学校体育比赛 B. 社区体育竞赛 C. 民族传统体育比赛 D. 体育保健
- 10.有关学校体育与社区体育的表述，错误的一项是（） 选项： A、A学校体育是以增强学生体质，传递体育文化为目的的教育过程 B、B社区体育为增强居民体质、活跃文化生活、提高生活质量而就近开展地区性体育活动的组织体制与活动形式 C、C社区体育好似学校体育的基础，社区体育带动学校体育的改革 D、D学校体育、社区体育都是国民体育的组成部分
- 11.有关学校体育与社区体育的表述，错误的一项是（） 选项： A、学校体育是以增强学生体质，传递体育文化为目的的教育过程 B、社区体育为增强居民体质、活跃文化生活、提高生活质量而就近开展地区性体育活动的组织体制与活动形式 C、社区体育好似学校体育的基础，社区体育带动学校体育的改革 D、学校体育、社区体育都是国民体育的组成部分
- 12.有关学校体育与社区体育的表述，错误的一项是( ） 选项： A:学校体育是以增强学生体质,传递体育文化为目的的教育过程 B:社区体育为增强居民体质、活跃文化生活、提高生活质量而就近开展地区性体育活动的组织体制与活动形式 C:社区体育好似学校体育的基础，社区体育带动学校体育的改革 D:学校体育、社区体育都是国民体育的组成部分
- 13.（）指县级以下宽敞农村开展的体育活动。 选项： A、农村体育 B、社区体育 C、职工体育 D、社会体育
- 14.体育课程结构包括（）。 选项： A、体育课教学 B、课外体育活动 C、课余训练竞赛 D、社区体育活动
- 15.[单选题]在群众性体育活动中从事运动技能传授、健身指导和组织管理工作的人员称为： A 社会体育指导员 B 体育教师 C 社区管理者 D 体育教练
- 16.按照()划分,社区体育活动可以分为健身类、康复类或休闲娱乐类等社区体育活动。 选项： A、参与时间 B、参与活动目的 C、参与人群特征 D、参与活动人数多少
- 17.社区体育属于社区服务的内容，也是社区建设的对象
- 18.护士对社区进行评估后，接下来需要做的是( ) 选项： A、社区护理评价 B、社区护理诊断 C、质量控制 D、社区护理计划 E、社区护理实施
- 19.社区建设包括社区服务、社区环境、社区秩序、社区治安、社区民主、社区法制、社区文化教育、社区体育、社区卫生和社区组织等方面的建设,这体现的是社区建设的特征
- 20.下列关于社区工作实施计划的说法，错误的是（） 选项： A、社区工作实施计划必需详尽具体 B、社区工作实施计划应该广泛征求社区居民的意见 C、实施计划要与社区发展的目标相符合 D、社区工作实施计划应该大大超越社会整体水平
- 21.社区体育工作就是社会学意义的社区体育实践。 选项： A:正确; B:错误
- 22.对社区的卫生问题进行定性与定量的调查、分析和总结，对社区存在或潜在的主要健康问题及其影响因素、人群健康水平及个体健康状况所做出的诊断，并制定和实施健康管理服务规划，评价其效果、效益和效用的过程，称为（）选项： A:社区预防服务计划的实施 B:社区诊断 C:社区预防服务计划的制订 D:实施后社区预防服务计划的监测与评价 E:社区动员
- 23.在进行社区体育管理中应该注意些什么？
