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简述儿童故事的阅读指导方法
发布时间:
2024-07-05 17:09:24
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1.
儿童故事是为儿童创作的、适合于儿童阅读的故事。( )
2.
儿童故事是指内容偏重写实、适合儿童阅读和聆听的故事。
3.
自选1-3选儿童故事阅读,结合实例,谈谈儿童故事的特征。
4.
儿童故事:篇幅短小,与儿童的接受相适应, 供儿童阅读或聆听
5.
简述儿童故事与儿童小说的区别
6.
课外阅读指导课阅读方法的指导
7.
学前儿童早期阅读活动中的自主阅读环节,可以用( )的方式引导学前儿童阅读思路。选项: A:指导 B:提问 C:命令 D:反诘
8.
“整本书阅读”的低年段目标有哪些?选项: A:阅读童话、儿童故事等儿童文学整本书不少于50万字;; B:能初步把握故事的大致内容,大致了解作品的主题内涵;; C:在阅读中不断感受阅读的乐趣;; D:初步养成热爱阅读的好习惯。
9.
教师在指导儿童复述故事时应注意()
10.
儿童故事讲述的方法()
11.
简述展开图的阅读方法。
12.
指导学生的阅读方法有哪些?
13.
使用社会故事法对自闭症儿童进行干预时,故事的阅读最好安排在事件发生前几分钟。
14.
小学阶段阅读教学的内容应该包括( )。选项: A:识字教学 B:句子阅读 C:对话和故事阅读 D:阅读技能与方法
15.
简述阅读药品说明书的方法。
16.
简述阅读教学中教师朗读指导要注意哪几个方面?
17.
对于阅读能力受到影响的特殊儿童来说,以下哪些因素会影响他们融入故事情境? 选项:A、阅读环境B、阅读速度C、阅读经验D、一起共读的人
18.
使用社会故事法对自闭症儿童进行干预时,故事的阅读最好安排在事件发生前几分钟。选项: A:对 B:错
19.
简述教师对学前儿童游戏过程进行现场指导的功能。
20.
如今幼儿园中,儿童文学主要以()、()、()的形式中存在选项: A:儿童语言教育 B:儿童戏剧 C:儿童游戏 D:绘本阅读与指导
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