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同一首歌曲,由于选择( )不同,音乐形象和表达情感就会很大不同。
选项:
A:节拍
B:音调
C:速度
D:节奏
形象
很大
音调
发布时间:
2024-06-12 12:35:24
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1.
同一首歌曲,由于选择( )不同,音乐形象和表达情感就会很大不同。
2.
贺绿汀作曲的《森吉德玛》通过前后段不同的( )对比,展现了不同的音乐形象与场景。选项: A:调式; B:节奏型; C:节拍; D:速度
3.
长短不同和强弱不同的音的组合方式构成了( ),它们是音乐的“骨骼”选项: A:节拍 B:节奏 C:速度 D:力度
4.
是构成音乐的最基本要素。A.音调和音色B.节奏和旋律C.音调和速度D.音高和节奏 选项:A:是构成音乐的最基本要素。 B:A.音调和音色 C:B.节奏和旋律 D:C.音调和速度 E:D.音高和节奏
5.
是构成音乐的最基本要素。A.音调和音色B.节奏和旋律C.音调和速度D.音高和节奏 选项:A、是构成音乐的最基本要素。 A.音调和音色B.节奏和旋律C.音调和速度D.音高和节奏
6.
变奏是在主题音乐的基础上,通过改变音乐的节奏、旋律、和弦、音色、速度等方面的元素,来创作出不同的变化版本,以适应不同的情节发展和情感表达。
7.
幼儿歌曲的旋律发展手法有“重复”和“对比”两大类。重复有完全重复、变化重复、移位重复等,它们使主题音调得以巩固,音乐显得简练、集中;对比有( )对比、( )对比、( )对比、( )对比、调式调性对比等,使音乐延伸、拓展,获得新的动力。选项: A:旋律和节奏 音区 节拍 速度和力度 ; B:旋律和节拍 音色 节奏 速度和力度; C:旋律和节奏 音区 音色 速度和力度 ; D:节奏和节拍 音区 音色 速度和力度
8.
同一旋律,由于速度、力度的不同,所表现的情绪会有很大的不同选项: A:对 B:错
9.
()是由不同高低,不同长短,不同强弱的乐音组成,是塑造音乐形象,抒发音乐情感的主要手段。 选项: A、旋律 B、乐句 C、节奏 D、不和谐音
10.
朝鲜族民间音乐将( )体系称为“长短”。( )选项: A:节奏 B:律动 C:节拍 D:音调
11.
同一施工过程流水节拍相等,不同施工过程的流水节拍也相等的流水施工组织方式是( )。 选项: A、异节奏流水施工 B、等节奏流水施工 C、无节奏流水施工 D、成倍节拍流水施工
12.
同一施工过程流水节拍相等,不同施工过程之间的流水节拍也相等的流水施工方式是( )。选项: A:等节奏流水施工 (全等节拍流水); B:异节奏流水施工(分别流水); C:非节奏流水施工(无节拍流水); D:成倍节拍流水施工
13.
以下不属于幼儿韵律活动可选择的音乐的特点是:选项: A:结构工整,节奏清晰; B:旋律优美,形象鲜明; C:不同节奏、不同性质和风格; D:流行时尚
14.
音乐的语言要素包括:选项: A:速度、力度; B:音区、音色; C:节奏、节拍; D:调式、调性
15.
以下哪些是音乐语言构成的要素 选项: A、旋律 B、主题 C、节奏、节拍 D、速度
16.
在流水施工中,不同施工过程在同一施工段上流水节拍之间成比例关系,这种流水施工称为( )。选项: A:无节奏流水施工; B:异步距异节拍流水施工; C:成倍节拍流水施工; D:等节奏流水施工
17.
在流水施工中,不同施工过程在同一施工段上流水节拍之间成比例关系,这种流水施工称为( )。选项: A:等节奏流水施工; B:成倍节拍流水施工; C:异步距异节拍流水施工; D:无节奏流水施工
18.
无节奏流水施工的特征是:( )。 选项:A.同一施工过程流水节拍相等,不同施工过程的流水节拍也相等 B.同一施工过程流水节拍不相等,不同施工过程的流水节拍也不相等 C.各施工过程流水步距相等 D.各施工过程流水步距不一定相等 E.同一施工过程流水节拍相等,不同施工过程的流水节拍不一定相等
19.
音乐速度、力度的概念。A.音乐节奏的快慢。B.音乐节拍。C.音乐的强弱。D.音乐的音色。
20.
()表现音乐律动的长短关系,()表示音乐律动的强弱关系。() 选项: A、节奏、节拍 B、节拍、节奏 C、拍子、拍号 D、节奏、拍号
21.
以下不属于幼儿韵律活动可选择的音乐的特点是:A.结构工整,节奏清晰B.旋律优美,形象鲜明C.不同节奏、不同性质和风格D.流行时尚
22.
音乐语言的基本要素包括( )。选项: A:旋律、节奏 B:节拍、速度 C:音强、调性 D:音色、和声
23.
音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、速度、()、和声、音色等。
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