??（）就是对一个企业集体的知识与技能的捕获，是为增强组织的绩效而创造、获取和使用知识的过程
A:知识处理
B:知识创造
C:知识储存
D:知识管理
发布时间：2024-07-21 11:00:38
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??（）就是对一个企业集体的知识与技能的捕获，是为增强组织的绩效而创造、获取和使用知识的过程
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- 1.()就是对一个企业集体的知识与技能的捕获,是为增强组织的绩效而创造、获取和使用知识的过程A、知识处理B、知识创造C、知识储存D、知识管理
- 2.（）就是对一个企业集体的知识与技能的捕获，是为增强组织的绩效而创造、获取和使用知识的过程A、知识管理B、知识处理C、知识创造D、知识储存
- 3.知识管理就是对一个企业集体的知识与技能的捕获并将这些知识和技能分布到能够帮助企业实现最大产出的任何地方的策略与过程。 选项： A:正确 B:错误
- 4.知识管理就是对一个企业集体的知识与技能的捕获，然后将这些知识与技能分布到能够帮助企业实现最大产出的任何地方的过程。选项： A:正确; B:错误
- 5.知识管理，是针对知识本身的，下列不包括的是：对知识的创造、获取、加工、存储、传播和应用的管理。员工的什么成为企业保持竞争优势的重要资源。（ ）选项： A:知识的创造 B:知识的获取 C:知识的加工存储 D:知识的淘汰
- 6.知识管理就是针对知识本身的，包括对知识的创造、获取、加工、存储、传播和应用的管理。（ ） 选项：A、对 B、错
- 7.下列关于知识管理战略表述正确的是（ ）。选项： A:企业知识管理战略是在分析企业内部知识存量、结构与环境的基础上，对知识的总量与结构、知识管理过程、知识管理的环境条件做出长远、系统的谋划，以指导知识管理过程、有效配置资源、谋求企业可持续的竞争优势 B:企业知识管理战略主要包括知识获取策略、知识保持策略和知识运用策略三方面内容 C:知识获取策略指导企业如何保持业已获取的知识，形成企业知识体系，包括知识的储存、交流和传播等方面 D:知识保持策略指导企业如何获取知识，以满足企业持续发展的需要 E:知识运用策略指导企业如何使用业已拥有的知识，以实现企业价值的最大化
- 8.知识创业的过程：创办新企业→知识创新→知识生产→（ ）→知识资本化→（ ）选项： A:知识再创新 ，知识营销; B:价值创造 ，知识营销; C:知识营销 ，知识再创新; D:知识营销 ， 价值创造
- 9.知识管理就是对（ ）的管理 选项： A:知识内容 B:知识的生产 C:知识及知识过程 D:知识的传播
- 10.知识产权创造是知识产权运营、保护、组织的基础和前提，是企业知识产权管理活动的开始。 选项： A:正确; B:错误
- 11.策划是一个( )的过程。 选项： A、知识获取 B、知识管理 C、知识组合 D、信息集成
- 12.人类创造的知识主要有（ ）这几种存在形态。 选项： A:事实知识 B:原理知识 C:技能知识 D:人力知识
- 13.教师个人知识管理的过程偏向于选项： A:知识存储; B:知识获取; C:知识传播; D:知识应用
-
14.知识经验包括（ ）。
A.一般知识
B.专门技能
C.专门知识
D.创造知识、经验 选项：A：A.一般知识
B.专门技能
C.专门知识
D.创造知识、经验 - 15.知识民主的理念内涵包括（ ）。 选项： A:认识论和知识类型的多元化 B:知识创造与表征方式的多样性 C:知识的社会功用性 D:知识分享的开放获取
- 16.知识管理的根本目的是（ ）。选项： A:获得显性知识 ; B: 隐性知识的外显化 ; C: 创造新的知识 ; D: 知识的共享
- 17.知识管理的根本目的是（ ）。 选项： A:获得显性知识 ; B: 隐性知识的外显化 ; C: 创造新的知识 ; D: 知识的共享
- 18.根据经济合作与发展组织《以知识为基础的经济》的报告，知识的四大形态是（） 选项： A、事实知识 B、原理知识 C、技能知识 D、实践知识 E、人力知识
- 19.企业知识管理是指企业利用现代信息技术， 开发企业知识资源，调动人力资源 学习潜能，并建立与之相适应的组织模式，推进企业现代化进程，提高企业核心 竞争力和经济效益的过程。企业知识管理分为内部知识管理、外部知识管理两大 类 。下列不属于内部知识管理的是 ( ) 。 选项： A:市场营销类知识 B:人力资源类知识 C:分包商知识 D:投融资类知识
- 20.学生掌握知识的基本阶段是：引起求知欲，感知教材，理解教材，（ ），运用知识，检查知识、技能和技巧。选项： A:掌握知识; B:巩固知识; C:获取知识; D:复习知识
- 21.学生掌握知识的基本阶段是：引起求知欲，感知教材，理解教材，（ ），运用知识，检查知识、技能和技巧。 选项： A:掌握知识; B:巩固知识; C:获取知识; D:复习知识
