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- 1.下面意思差别较大的一组是（ ）选项： A:他可能知道了这件事。/他不可能不知道这件事。 B:我差点儿没把这件事忘了。/我差点忘记了这件事。 C:我不会不认识他的。/我怎么会不认识他呢？ D:我不再说什么了，他已明白这个道理了。/既然他已明白了这个道理，我就不再说什么了。
- 2.下面两句话,意思差别最大的一组句子是 ( )A、①我差点儿没把这件事儿忘了。 ②我差点儿忘记了这件事儿。B、①我不会不认识他的。 ②我怎么会不认识他呢?C、①他可能知道了这件事。 ②他不可能不知道这件事。D、①我不再说什么了,他已经明白这个道理了。E、②既然他已经明白了这个道理,我就不再说什么了。
- 3.下列各句含义不同的一组是：（ ） 选项： A:我差点没犯一个错误。 我差点犯了一个错误。 B:他不会不了解我的。 他怎会不了解我呢？ C:老师很可能掌握了情况。 老师不可能不掌握情况。 D:我不再批评你了，你已经认识了错误。既然你已经认识了错误，我就不再批评你了。
- 4.“这孩子，我不喜欢他，”句中的主语是（ ）选项： A:这孩子; B:我; C:这孩子，我; D:他
- 5.明天 是 爸爸 的 生日，____________________________。选项： A:把 这 本 书 我 想 送 给 他; B:我 想 把 这 本 书 送 给 他; C:我 把 这 本 书 想 送 给 他 ; D:我 想 送 给 这本书 他
- 6.下列句子没有歧义的是()A我看见他笑了.B他走了半小时.C这件事我说不好D我的老师教得好.
- 7.为什么了没道啊。我对他还不好吗我爱他。他要什么我给什么，还有人说我对他还不好。到底要吗样啊
- 8.我爱这土地作者，选自他的什么
- 9.这就是他如何处理这件事的，这使我很担心。
- 10.以下说法不正确的是（ ）。 选项： A:呸，这件事是你对不起我。 B:呸！我太喜欢你了。 C:呸，我才不干这样的事呢。 D:呸，你胡说，他可不是那样的人。
- 11.以他(她,它)让我明白了什么为题的作文
- 12.你在教练你的客户时，你问了他三次：“在这个事件上你学到什么？”他都很直接地说：“教练，我不明白你的问题？”你会如何回应他？（） 选项： A、 “我希望你会为自己负责任。” B、 “这问题很简单，你究竟不愿意明白些什么？” C、 “在这个事件上，你要检讨自己可以做得更好的是什么？” D、 “我不会再多说，直到你调整为止。”
- 13.他的 知道 名字 不 我 选项： A:他的名字知道我不。; B:我不知道他的名字。; C:他的名字不知道我。; D:我知道不他的名字。
- 14.他()听()不()懂()我()说()什么,()我()跟()他()。A.()说得不明白()B.()说不明白()C.()不说得很明白
- 15.下列疑问句属特指问的是（ ）。选项： A:我说什么了吗？; B:我没说什么吧？; C:他没怎么吧？ ; D:他怎么了？
- 16.下列疑问句属特指问的是（ ）。选项： A:我说什么了吗？; B:他怎么了？; C:他没怎么吧？ ; D:我没说什么吧？
- 17.艾青《我爱这土地》选自他的诗集( )。
- 18.他说他前一天见过我。相应的直接语音句子是“_________”。 选项： A、“我昨天见过你，”他说。 B、“我今天看到你了，”他说。 C、“我昨天见到你，”他说。 D、“我明天见，”他说。
- 19.他没有指名道姓,但我们都明白他是在讲我。（allude to）
- 20.下列疑问句属特指问的是（）。A.我说什么了吗？B.他怎么了？C.他没怎么吧？D.我没说什么吧？
- 21.你是不是已经答应他了？ 选项： A、他答应得很好 B、我还没想好 C、我看见他了 D、他不答应
