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确立语文课程目标的依据是 ( )。
A:课程计划
B:社会需要
C:学生实际
D:语文教育自身的规律
发布时间:
2024-06-04 15:08:41
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相关试题
1.
语文课程目标也称语文教育目标,语文教学是语文课程目标的依据。选项: A:对 B:错
2.
【判断题】语文课程目标是从语文课程的角度出发,依据国家的教育方针,依据学生的身心发展规律,通过语文内容的学习,完成规定的教育教学任务而达到的要求。
3.
12、确定教学目标的依据有( ) A、 《义务教育语文课程标准》 B、 教师 C、 学生 D、 教材
4.
语文课程目标是从语文课程的角度出发,依据国家的教育方针,依据学生的身心发展规律,通过语文内容的学习,完成规定的教育教学任务而达到的要求。A.正确B.错误
5.
语文课程必须培养学生实际需要的()。
6.
确定教学目标的依据有( )A.《义务教育语文课程标准》B.教师C.学生D.教材
7.
确定语文课程目标的依据有( )。 2-19 选项: A:教育方针 B:社会需求 C:课程性质 D:实际状况 E:国内外经验
8.
下列关于语文课程目标的内涵,理解正确的有哪些? 选项: A、“语文课程目标”是指《义务教育语文课程标准》规划的语文课程目标。 B、《语文课程标准》的课程目标从“总目标”与“学段目标”分别进行设计。 C、“语文课程目标”泛指学生语文学习要达到的标准。 D、理解《语文课程标准》课程目标时,要注意学段目标与总目标之间的关系。
9.
生活语文课标的全称是( ) 选项: A:培智学校义务教育生活语文课程标准(2016版) B:义务教育生活语文课程标准 C:语文课标 D:生活语文课程标准
10.
【填空题】语文课程评价要体现语文课程目标的()和(),全面考察学生的语文素养。 (4.0分)
11.
确定语文课程目标的出发点是 A.促进学生的发展 B.语文素养的发展与提 C.开发利用各种语文课程资源 D.正确把握语文课程的基本理念
12.
7.所谓中学语文课程、语文课程标准、语文教材与语文教学问题,是指反映到语文教育工作者大脑中的、需要探明和解决的语文课程、语文课程标准、语文教材与语文教学等方面的实际矛盾和理论疑难。 选项: A、正确 B、错误
13.
确定语文课程三维目标的依据是什么?
14.
语文课程标准是国家教育行政部门依据国家颁布的教育方针和教学计划制定的语文课程的带有法律意义的文件。( )选项: A:对 B:错
15.
义务教育语文课程目标制定的依据
16.
[简答题]试述制定中学语文课程目标的依据。
17.
下列关于语文课程目标的内涵,理解正确的有哪些?选项: A:“语文课程目标”是指《义务教育语文课程标准》规划的语文课程目标。; B:《语文课程标准》的课程目标从“总目标”与“学段目标”分别进行设计。; C:“语文课程目标”泛指学生语文学习要达到的标准。; D:《语文课程标准》的课程目标涉及“识字与写字”“阅读”“写作”“口语交际”“综合性学习”等五个领域。; E:理解《语文课程标准》课程目标时,要注意学段目标与总目标之间的关系。; F:理解《语文课程标准》课程目标时,要注意学段目标之间的衔接。
18.
下列关于语文课程目标的内涵,理解正确的有哪些?选项: A:“语文课程目标”是指《义务教育语文课程标准》规划的语文课程目标。; B:《语文课程标准》的课程目标从“总目标”与“学段目标”分别进行设计。; C:“语文课程目标”泛指学生语文学习要达到的标准。; D:《语文课程标准》的课程目标涉及“识字与写字”“阅读”“写作”“口语交际”“综合性学习”等五个领域。; E:理解《语文课程标准》课程目标时,要注意学段目标与总目标之间的关系。; F:理解《语文课程标准》课程目标时,要注意学段目标之间的衔接。
19.
关于社会通道与语文课程,下列表述正确的有哪些A.语文课程目标不一定在语文课程里面完成B.高水平的听说读写规则和策略,必须通过正规的语文学习C.社会通道与语文课程都是发生语文学习的重要场所D.语文课程以培养学生的语文素养,提高学生的听说读写能力为己任
20.
()是国家管理和评价语文课程的依据,是语文教材编写、语文教学实施和评价的依据。 选项: A、课程标准 B、教学大纲 C、教学计划 D、考试大纲
21.
下列关于语文课程目标与教学目标的理解正确的有哪些?选项: A:语文课程目标就是教学目标。; B:课程目标与所有学生关联,教学目标与具体学生关联。; C:对于语文教师的教学而言,语文课程目标的价值大于教学目标。; D:课程目标是特定领域、特定学段的目标,教学目标是特定学习内容的目标,如单元、课文等。
22.
小学语文课程评价的意义 选项: A、有利于促进小学语文课程目标的实现 B、有利于推动小学语文课程改革的进程 C、有利于指导小学语文教学,促进学生发展 D、有利于促进教师的发展
23.
语文课程标准答:语文课程标准是国家教育行政部门依据国家颁布的教育方针和教学计划制定的语文课程的带有法律意义的文件。语文课程标准是有关语文课程编制和教学活动的基本准则,规定了语文学科的性质、教学目标、任务、要求、教学内容的广度和深度,教材编写的体系和结构,提出对教学的原则要求。
24.
下列关于语文课程目标与教学目标的理解正确的有哪些? 选项: A、语文课程目标就是教学目标。 B、课程目标与所有学生关联,教学目标与具体学生关联。 C、对于语文教师的教学而言,语文课程目标的价值大于教学目标。 D、课程目标是特定领域、特定学段的目标,教学目标是特定学习内容的目标,如单元、课文等。
25.
语文课程目标的本质是
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