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n.背诵,吟诵,朗读
朗读
背诵
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发布时间:
2024-04-04 18:01:15
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相关试题
1.
我们中国传统的读书方法,现在被称为( )。选项: A:读 B:诵 C:朗读 D:吟诵
2.
关于学习策略的说法,正确的是 选项: A:学习策略是可教的 B:机械的背诵和朗读属于低级的学习策略 C:学习策略的运用具有高低水平之分 D:机械的背诵和朗读属于高级的学习策略
3.
诵读法是传统的语文教育的基本方法,包括朗读和背诵。 选项: A:正确 B:错误
4.
小学诗歌教学中,教师指导朗读的目的是引导学生选项: A:背诵诗歌 B:体会诗歌的思想感情 C:掌握朗读的技巧 D:掌握格律知识
5.
[多选题] 提高口语的表达能力,可以通过( )。 选项: A、 朗读 B、 背诵 C、 演讲 D、 辩论
6.
诗歌教学的一般方法包括哪些? 选项: A、引导学生理解诗的语言 B、启发学生想象力 C、教给学生朗读和背诵的方法 D、下课留作业背诵默写
7.
古代吟诵既有通语吟诵,也有方言吟诵。() 选项:A、古代吟诵既有通语吟诵,也有方言吟诵。()
8.
小学诗歌教学学习诗歌的语言重点是什么?A.朗读B.背诵C.识字D.写字
9.
()是唐文治先生的一大创新。 选项: A:古诗吟诵 B:词曲吟诵 C:律诗吟诵 D:古文吟诵
10.
大学生常见的学习心理问题有( )。 选项: A:学习意识不良 B:学习动机不当 C:学习效能感低下 D:机械的背诵和朗读
11.
()是唐文治先生的一大创新。选项: A:古诗吟诵 B:词曲吟诵 C:律诗吟诵 D:古文吟诵
12.
中国大学MOOC: 古代吟诵既有通语吟诵,也有方言吟诵。
13.
吟诵的特点有哪些?()选项: A:吟诵的调子具有不确定性。 B:吟诵的目的是“悦己”而非“悦人” C:任何文学体裁都可吟诵。 D:吟诵没有场合的限制。
14.
吟诵,是介于朗诵和()之间的一种读书法,是中国语言依字行腔发音特点造就的中国式读书法。选项: A:歌唱 B:朗读 C:说唱 D:吟唱
15.
【判断题】古代吟诵既有通语吟诵,也有方言吟诵。 A. 正确 B. 错误
16.
以下哪种学习策略不属于高级的学习策略? 选项: A: 记忆宫殿法 B: 创造性思维 C: 问题解决 D: 机械的背诵和朗读
17.
“吟诵”相较于“歌唱”最大的不同在于()选项: A:“吟诵”无固定的词,“歌唱”有固定的的词。 B:“吟诵”无固定的谱,“歌唱”有固定的谱。 C:“吟诵”无节奏,“歌唱”有节奏。 D:“吟诵”无声调,“歌唱”有声调。
18.
请自选一首近体诗标注吟诵符号并将吟诵录音上传至学习平台
19.
吟诵花木的诗
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