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- 1.2、在人际交往中要设身处地的倾听，用心来倾听，并作出反应，以理解讲话的内容、目的和情感
- 2.在人际交往中要设身处地地聆听，用心和脑来倾听并做出反应，以理解讲话的内容、目的和情感。选项： A:正确; B:错误
- 3.在人际交往中，要力争表达自己的观点，而不是倾听和地关注他人的讲话。选项： A:正确; B:错误
- 4.在人际交往中，要力争表达自己的观点，而不是倾听和地关注他人的讲话。（ ）
- 5.在倾听的过程中，需要注意倾听的原则以下正确的是（ ）。 选项： A、倾听者要适应讲话者的风格 B、眼耳并用 C、要理解对方 D、鼓励对方
- 6.在倾听的过程中，需要注意倾听的原则以下正确的是（ ）。 A: 倾听者要适应讲话者的风格 B: 眼耳并用 C: 要理解对方 D: 鼓励对方
- 7.全身心专注的同理心倾听是倾听的最高层次，以下关于同理心倾听的表述不正确的是:( )选项： A:倾听者是带着理解和尊重的态度专注倾听，听到的不仅仅是事实; B:倾听者通过肢体语言、眼神表情、语气等，用心感受到对方的意图、动机、渴望和需求。 C:能够感同身受对方的情感，设身处地去理解，恰当地给予反馈。 D:只倾听自己感兴趣的部分,或同自己意见一致的观点，过滤掉无关内容。
- 8.(多选题, 2 分)提高倾听效果的方式包括( ) 选项： A: 用心去倾听 B: .通过积极的身体语言表达 C: .倾听过程中不能提问 D: 为了鼓励讲话老继续说下去,倾听者要及时表明态度
- 9.倾听的水平包括（）。选项： A:帮助他人的倾听; B:分析并评价内容的倾听; C:保留内容的倾听; D:理解内容的倾听
- 10.提高倾听效果的方式包括( ) 选项： A: 用心去倾听 B: 通过积极的身体语言表达 C: 倾听过程中不能提问 D: 为了鼓励讲话老继续说下去,倾听者要及时表明态度
- 11.提高倾听效果的方式包括（ ） 选项： A:用心去倾。; B:通过积极的体态表达。; C:倾听过程中不能提问。; D:为了鼓励讲话者继续说下去，倾听者要及时表明态度
- 12.提高倾听效果的方式包括（ ）选项： A:用心去倾。; B:通过积极的体态表达。; C:倾听过程中不能提问。; D:为了鼓励讲话者继续说下去，倾听者要及时表明态度
- 13.关于倾听技术，正确的做法是（ ）。 选项： A:设身处地地听 B:适当地表示理解 C:给予价值评价 D:通过言语或非言语形式作出反应
- 14.有效倾听中的共情原则指的是（ ）？选项： A:共同的感情 B:以积极的态度倾听 C:共同的情绪 D:设身处地理解说话人的意图
- 15.倾听的“珠穆朗玛峰”中，倾听的七层次指的是：佯装倾听，（），第一印象，（），换位思考，激励和把握别人的倾听投入程度。选项： A:控制; B:尊重; C:理解; D:用心聆听
- 16.倾听的“珠穆朗玛峰”中，倾听的七层次指的是：佯装倾听，（），第一印象，（），换位思考，激励和把握别人的倾听投入程度。 选项：A:控制,B:尊重,C:理解,D:用心聆听
- 17.关于倾听的原则正确的是(____)。 A. 倾听者要适应讲话者的风格B. 眼耳并用C. 要理解对方D. 鼓励对方
