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- 1.教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，采取谈话方式比较容易被接受的是( )。 选项： A:首先向家长指出孩子在幼儿园的不足，让家长明白孩子并非十全十美 B:告诉家长他们的教育观有问题，需要改进 C:向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习 D:首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题
- 2. 在应激的心理反应当中,情绪反应主要表现为()。 选项： A、 焦虑、难过、抑郁、愤怒 B、 孤独、恐惧、抑郁、愤怒 C、 焦虑、恐惧、抑郁、怀疑 D、 焦虑、恐惧、抑郁、愤怒
- 3.权威型家长认为自己在孩子心母中的权威来自（）。 选项： A、A经常向孩子发号施令 B、B独断专行 C、C会赚钱养活孩子 D、D他们与孩子经常的交流
- 4.和父母建立了安全型依恋关系的婴儿，成年后与他们的配偶也有安全的亲密关系，当他们成为父母后，更有可能以积极敏感的方式抚养他们的孩子，与孩子建立安全依恋关系，这显示依恋关系具有（) 选项：A隔代遗传 B隔代教养 C隔代教育 D代际传递性
- 5.和父母建立了安全型依恋关系的婴儿，成年后与他们的配偶也有安全的亲密关系，当他们成为父母后，更有可能以积极敏感的方式抚养他们的孩子，与孩子建立安全依恋关系，这显示依恋关系具有（) 选项：A隔代遗传B隔代教养C隔代教育D代际传递性
- 6.父母多陪伴孩子，对孩子有什么好处？ 选项： A、能提高孩子的幸福感 B、能让孩子变得更聪明 C、能消除他们的孤独感 D、能增强其心理承受力
- 7.当一群观看包括暴力活动内容的电视节目的孩子，被送去与观看不包括暴力活动内容的电视节目的孩子_块玩耍时，发现那些观看暴力节目的孩子诉诸暴力行为的次数，比那些观看非暴力节目的孩子要高得多。因此，不让孩子们观看暴力节目能防止他们在玩耍时表现出暴力行为。文中的论述依赖于下面哪条假设 选项： A、电视对社会有不良的影响。 B、父母应对他们孩子的行动负责。 C、暴力行为与被动地观看暴力表演没有关系。 D、两群孩子之间并没有其他的不同来解释他们在暴力行为方面的差异。
- 8.当患者绞着他们的手或轻跺他们的脚可能意味着（ ）。选项： A:焦虑 B:担心 C:愤怒 D:紧张
- 9.下列有关亲子沟通说法正确的是（） ①在孩子与你谈话时可以随意打断孩子 ②当孩子与你意见有分歧时，耐心听孩子说出自己的看法 ③在倾听孩子谈话时，要以一些非语言的信号积极回应孩子，表明你在认真倾听 ④当孩子不想说的时候，给孩子沉默的自由，尊重他不想开口的意愿 选项： A、②③④ B、①②③④ C、②③ D、①②③
- 10.医生告诉一对夫妇，由于他们具有相同的病态基因，如果他们生育一个孩子，这个孩子患遗传性疾病的机会为。这意味着： 选项：A．如果他们生育3个孩子，那么这3个孩子都不会得遗传病B．如果他们的第1个孩子有遗传病，那么后面3个孩子都不会得遗传病C．如果他们前3个孩子都很健康，那么第4个孩子肯定得遗传病D．他们的孩子都有可能得遗传病
- 11.某家庭，夫妇两人，有两个孩子,女儿12岁,儿子8岁，他们目前家庭的主要发展任务是( 选项： A:建立夫妇双方满意的关系、性生活协调及计划生育 B:调整进入父母角色，存在经济和照顾孩子的压力 C: 抚育孩子，注重儿童的心理发展 D:教育孩子，使孩子社会化 E:注意青少年的教养与沟通青少年与异性交往
- 12.有些父母不管孩子有没有兴趣，就让孩子学习弹钢琴。他们觉得自己是为了孩子好，可是如果不尊重孩子的兴趣，就会给孩子很大压力，可能还会影响孩子学习。关于这些家长，正确的是（） 选项：A、压力很大B、喜欢钢琴C、认为自己做得对D、尊重孩子的兴趣
- 13.把一群观看包括暴力活动内容的电视节目的孩子送去与观看不包括暴力活动内容的电视节目的孩子一块玩耍时，发现那些观看暴力节目的孩子诉诸暴力行为的次数比那些观看非暴力节目的孩子要高得多。因此，不让孩子们观看暴力节目能防止他们在玩耍时表现出暴力行为。 文中的论述依赖于下面哪条假设 选项： A、电视对社会有不良的影响。 B、父母应对他们的孩子的行动负责。 C、暴力行为与被动地观看暴力表演没有关系。 D、两群孩子之间并没有其他的不同来解释他们在暴力行为方面的差异。 E、被施予暴力的孩子会以暴力相抗。
- 14.父母的肯定和鼓励往往能够增加孩子的自信心，所以父母一定要相信孩子的能力，并多给他们锻炼的机会。不能因为孩子小，就认为他们不行。 这段话主要想告诉我们，父母应该： 选项： A、尊重孩子 B、相信孩子 C、多陪孩子玩儿 D、严格要求孩子
