请认真阅读《画眉鸟》这首诗，完成后面题目。（4分） 画眉鸟 （宋）欧阳修 百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。 小题1:诗中最能表现林中画眉自由生存状态的是哪两个词？（2分） 小题2:这首诗在表现手法上的突出特点就是运用了对比，请结合诗句说说它的好处。（2分）
发布时间：2024-06-11 10:21:30
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- 1.阅读下边一首诗，完成小题。画眉鸟 （欧阳修）百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。（1）诗中写了哪两种画眉鸟？写它们时主要用了什么修辞手法？（2）作者写画眉鸟，表达了怎样的思想感情？
- 2.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）画眉鸟欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。画眉禽文同尽日闲窗生好风，一声初听下高笼。公庭事简人皆散，如在千岩万壑中。 选项： A: 欧诗和文诗题目大体相同，都是以画眉鸟作为直接描写对象的咏物诗。 B: 欧诗所写的画眉鸟在花木间自由飞行，文诗中的画眉鸟则在笼中饲养。 C: 欧诗认为鸟笼内外的画眉鸟，其鸣叫声有差别，而文诗对此并未涉及。 D: 欧诗中的“林间”与文诗中的“千岩万壑”具有大致相同的文化含意。
- 3. 欧阳修的《画眉鸟》：百啭千声随意移， 。始知锁向金笼听， 。
- 4.欧阳修《画眉鸟》中“始知锁向金笼听”的下一句是什么？
- 5.这首诗主要运用了什么表现手法，请举例分析。
- 6.阅读下面古诗，回答问题。（6分） 听筝 柳中庸 抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。 谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。 小题1:“悲怨”一词统领全篇，请结合全诗简要分析。（3分） 小题2:请从表现手法的角度对颔联进行简要赏析。（3分）
- 7.阅读下面一首诗，完成小题。（8分） 酒泉子•长忆观潮 潘阆 长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。 小题1:这首词描写了钱江涌潮的壮丽景象，既有直接描写，也有间接描写，请结合全词作简要分析。（4分） 小题2:请简要分析词中的“弄潮儿”形象。（4分）
- 8.阅读下面这首唐诗，回答问题。听 筝柳中庸抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。(1)这首诗题目是"听筝",颔联主要运用哪些艺术手法来描写音乐?试结合诗句分析其表达效果。答：(2)有人说颈联中"独"与"空"堪称诗人炼字的典范，请对这两个字作简要赏析。答：
- 9.阅读下面一首诗，然后回答问题。夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。【问题】⑴作者在诗中抒发了多种感情，请选取一种加以分析。⑵这首诗运用了多种表现手法，请选取一种，作具体分析。
- 10.咏路这首诗运用了什么表现手法?
- 11.《我和我的家乡》这首诗在朗诵中运用了哪些技巧?( )选项： A:重音 B:语气 C:虚实结合 D:高低对比
- 12.阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。 秋雨叹三首（其一） 杜 甫 雨中百草秋烂死，阶下决明颜色鲜。 着叶满枝翠羽盖，开花无数黄金钱。 凉风萧萧吹汝急，恐汝后时难独立。 堂上书生空白头，临风三嗅馨香泣。 注：①决明：一种植物，有羽状复叶，秋日开黄花。 小题1:在前四句中，诗人运用了哪些手法描写决明?诗歌塑造了决明怎样的形象?（5分） 小题2:清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉，而寓意深切”，你认为诗中寄寓了者怎样的思想感情，请结合诗句加以分析。 （6分）
- 13.阅读下面两首诗，完成小题。（7分） 踏莎行 [宋]贺铸 杨柳回塘 ① ，鸳鸯别浦 ② ，绿萍涨断莲舟路。断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦。 返照迎潮，行云带雨，依依似与骚人语。当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。 [注]①回塘：曲折的水塘。②别浦：江河的支流入水口。 小题1:这首词咏叹的事物是 ，词上片描写的环境特点是 。（2分） 小题2:词的最后两句“当年不肯嫁春风，无端却被秋风误”历来为人所称道，请作简要赏析。（5分）
- 14.阅读下面这首诗，然后回答问题。花 下 醉[唐]李商隐寻芳不觉醉流霞，倚树沉眠日已斜。客散酒醒深夜后，更持红烛赏残花。有人说本诗的“诗眼”是“醉”字，请结合本诗，谈谈你对这一观点的理解。答：
- 15.这首诗主要的表现手法是什么？
- 16.【题文】阅读下面这首唐诗，完成后面题目。 房兵曹胡马 ① 杜甫 胡马大宛名，锋棱瘦骨成。 竹批 ② 双耳峻 ③ ，风入四蹄轻。 所向无空阔，真堪托死生。 骁腾有如此，万里可横行。 【注释】①此诗作于公元740年（唐玄宗开元二十八年）或741年（开元二十九年），当时杜甫在洛阳，正值青年时期。②竹批：形容马耳尖如竹尖。③峻：尖锐。 【小题1】“批”和“入”两个动词极其传神，请结合诗句，谈谈你的理解。（5分） 【小题2】此诗是怎样运用虚实结合的艺术手法的？请结合诗句简要赏析。（6分）
