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婴幼儿在认知游戏活动中,可以促进()能力的发展。
选项:
A:手
B:脚
C:手眼协调
D:语言
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婴幼儿
手眼
发布时间:
2024-07-04 21:10:08
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1.
婴幼儿在认知游戏活动中,可以促进()能力的发展。 选项: A、A手 B、B脚 C、C手眼协调 D、D语言
2.
亲子游戏的教育性主要体现在( )。选项: A:有助于婴幼儿认知能力的发展 B:有助于婴幼儿社会性的发展 C:促进婴幼儿基本动作和精细动作的发展 D:有助于婴幼儿语言能力的发展
3.
游戏实现了儿童认知能力的发展,体现在()。 选项: A、游戏促进了感知能力的提高 B、游戏促进了思维能力的提高 C、游戏促进了语言能力的提高 D、游戏促进了想象力的提高
4.
能够促进儿童语言、认知、创造性和角色扮演能力发展的游戏是() 选项:A:社会戏剧游戏B:体育运动游戏C:语言游戏D:物品游戏
5.
能够促进儿童语言、认知、创造性和角色扮演能力发展的游戏是( )A、社会戏剧游戏B、体育运动游戏C、语言游戏D、物品游戏
6.
游戏对于幼儿发展的价值表现在( )。选项: A:游戏能促进幼儿运动能力的发展 B:游戏能促进幼儿认知能力的发展 C:游戏是促进幼儿语言发展的重要途径 D:游戏有助于幼儿进行积极的情绪体验
7.
下列关于游戏与认知发展关系说法错误的是( )。选项: A:游戏促进儿童语言发展 ; B:游戏促进创造力发展; C:自由游戏对创造性思维发展没有影响 ; D:游戏促进儿童解决问题能力的发展
8.
游戏与认知发展关系,下列错误的是选项: A:自由游戏对创造性思维发展没有影响 B:游戏促进儿童解决问题能力的发展 C:游戏促进儿童获得新概念 D:游戏能促进儿童语言发展
9.
结构游戏主要是锻炼幼儿的动手能力和手眼协调的能力,对于幼儿的创造性思维能力的发展没有什么促进作用。( )选项: A:对 B:错
10.
游戏是直观现象的活动,不能促进婴幼儿思维能力的发展 选项: A:正确 B:错误
11.
促进婴幼儿能力认知的发展
12.
幼儿在游戏中获得了解决问题的能力,这说明游戏可以促进幼儿的( )。 选项: A:身体发展 B:社会性发展 C:认知能力发展 D:美感
13.
幼儿在游戏中获得了解决问题的能力,这说明游戏可以促进幼儿的( )。选项: A:身体发展 B:社会性发展 C:认知能力发展 D:美感
14.
对幼儿发展的辅助促进作用( ) 选项:可以促进幼儿认知能力的发展|可以促进幼儿语言的发展|可以促进幼儿情绪的发展|可以促进幼儿动手能力
15.
0-3岁婴幼儿语言发展的意义包括(多选题) 选项: A: 对婴幼儿认知发展的促进作用 B: 能促进婴幼儿社会化的发展 C: 能提高儿童的社会交往能力 D: 不能促进儿童的道德发展
16.
游戏对婴幼儿的意义有( )选项: A:锻炼婴幼儿感知和运动能力 B:促进婴幼儿语言、智力等的发展 C:发展婴幼儿的社会情感和人际关系 D:锻炼和提升婴幼儿解决问题的能力
17.
文学作品活动中,童话故事美好的结局让儿童有了积极的情绪体验,使其自信乐观,说明语言教育能够促进学前儿童的( ) 选项: A、认知能力发展 B、想象能力发展 C、游戏能力发展 D、心理健康发展
18.
游戏能够促进儿童认知和语言的发展。()
19.
游戏能够促进儿童认知和语言的发展;
20.
游戏能促进幼儿认知能力的发展,主要表现在 选项: A: 游戏促进幼儿感知能力的发展 B: 游戏有助于幼儿的概念学习 C: 游戏促进幼儿思维能力的发展 D: 游戏还促进了幼儿想象力的发展
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