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- 1.对教学过程中，体育教师对场地器材的布置是否恰当，队伍的转换与调动是否合理，教学的分组安排是否恰当，教学的节奏掌握是否流畅，密度与负荷的安排是否合理等进行评价时，是针对以下哪个方面进行评价（）。选项： A:教学方案设计是否完善; B:教学仪表仪态是否得体; C:教学组织安排是否合理; D:教学方法运用是否恰当
- 2.一个信息化教学设计是否成功，主要应从以下哪几个方面进行评价( )。 选项： A、是否能够有效评价学生的学习 B、教学计划的实施是否简单易行 C、是否有利于提高学生的学习效果 D、技术与教学的整合是否合理
- 3.下面评价属于对教育活动内容进行评价的选项是（）。 选项： A:评价幼儿园教育活动目标的全面性 B:评价教学思路是否清晰 C:评价教学方法运用是否恰当 D:评价教育活动内容是否与目标一致，是否符合科学性和教育性
- 4. 评价护理研究选题时，可以从以下哪些方面进行评价（ ） 选项： A、 是否有创新 B、 是否可行 C、 是否有普遍性 D、 科研设计是否合理 E、 统计方法选择是否恰当
- 5.对于教育信息资源的评价，下列哪个说法是不正确的（ ） 选项：A、评价教学资源是否应用了先进的数字化技术 B、评价教学资源的内容是否正确，清晰 C、评价教学资源是否具有知识产权，是否规范引用他人资源 D、评价教学资源是否能够支持教学活动
- 6.对网站进行评价时，下列评价指标设置错误的是（）A、动画、图片是否很多B、色彩搭配是否得当C、页面布局是否合理D、界面是否美观
- 7.对网站进行评价时，下列评价指标设置错误的是( )。 选项： A:动画、图片是否很多 B:色彩搭配是否得当 C:页面布局是否合理 D:界面是否美观
- 8.判断剪接点选择是否恰当的标准是（）。A、镜头转换与连接是否流畅B、是否符合观众的视觉感C、是否满足节目的叙事需要D、是否体现艺术的节奏
- 9.[多选] 判断剪接点选择是否恰当的标准是（）。A . 镜头转换与连接是否流畅B . 是否符合观众的视觉感C . 是否满足节目的叙事需要D . 是否体现艺术的节奏
- 10.对网站进行评价时，下列评价指标设置错误的是（） 选项：A．动画、图片是否很多B．色彩搭配是否得当C．页面布局是否合理D．界面是否美观
- 11.教学资源评价是教学评价的重要组成部分，在进行教学资源评价时，根据你的教学经验，你认为应该从哪几个方面进行评价？（） 选项： A、教学资源是否能用来向学生传递规定的教学内容，为实现预期的教学目标服务 B、教学资源是否能正确地反应学科的基础知识或先进水平 C、教学资源传递的教学信息是否能达到一定的技术质量 D、教学资源能否以较小的代价获得较大的效益 E、教学资源是否具有较强的表现力和感染力
- 12.完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（ ）。 选项： A:活动是否充分深入 B:教学图片是否有助于教学目标的实现 C:所选音频朗诵是否达到感染学生的目的 D:学习动机是否激发
- 13.原始研究证据的真实性评价，主要从以下哪些方面进行 选项： A: 研究的设计方案是否合理，是否设立恰当的对照组 B: 研究对象的诊断标准及其纳入和排除标准是否明确 C: 组间的基线是否可比 D: 终点指标是否确切、恰当 E: 研究结果是否有统计学意义
- 14.考查信息化教学设计是否能够有效评价学生的学习，不包括以下哪项。______ 选项： A:教学设计中是否包括一些评价工具，用于务实的评价和评估。 B:学生的学习目标和学习成果评估标准之间是否有明确的联系。 C:教师是否可以比较轻松地应用教学计划中涉及的技术 D:强调针对学习过程和学习资源进行评价。
- 15.考查信息化教学设计是否能够有效评价学生的学习,不包括以下哪项。______A.教学设计中是否包括一些评价工具，用于务实的评价和评估。B.学生的学习目标和学习成果评估标准之间是否有明确的联系。C.教师是否可以比较轻松地应用教学计划中涉及的技术D.强调针对学习过程和学习资源进行评价。
- 16.教学活动实施后教师应进行教学反思，下列不属于对教学活动组织反思的是（） 选项： A: 学生学习活动是否充分深入， B: 学生分组是否有利于开展学习活动 C: 学习主题与教师提供的资源是否相对应， D: 每组学生人数多少是否有利于开展学习活动
