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- 1.在教学过程中为改进和完善教学活动而对学生学习过程和结果进行的阶段性评价。这种评价方式属于（ ）。选项： A:诊断性评价 B:成果性评价 C:形成性评价 D:总结性评价
- 2.在教学过程中对其动态状况进行的系统性评价，目的是为了了解活动进程的效果，这种评价是（） 选项： A:诊断性评价 B:总结性评价 C:相对性评价 D:形成性评价
- 3.按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。 选项： A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价 B、诊断性评价、相对评价评价 C、诊断性评价、形成性评价、绝对评价 D、形成性评价、总结性评价
- 4.按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价B、诊断性评价、相对评价C、诊断性评价、形成性评价、绝对评价D、形成性评价、总结性评价
- 5.按照在教学活动中的作用可以把教学评价分为() 选项： A、.相对评价，绝对评价和个体内差异评价 B、.他人评价和自我评价 C、诊断性评价，形成性评价和总结性评价 D、单项评价和综合评价
- 6.根据教学评价在教学活动中发挥作用的不同，可把教学评价分为（ ）。A诊断性评价、形成性评价和总结性评价B相对评价和绝对评价C定量评价和定性评价D自评和他评
- 7.在教育活动开始之前，为使其计划更有效地实施而进行的预测性评价是A.形成性评价B.诊断性评价C.相对评价D.总结性评价
- 8.按评价的目的进行分类，教学评价可以分为形成性评价、（）和总结性评价。 选项： A、绝对评价 B、相对评价 C、诊断性评价 D、效果评价
- 9.形成性评价又称______，是在教学过程中为引导教学过程正确、完善地前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价。 选项： A:自身评价 B:过程评价 C:诊断性评价 D:教学评价
- 10.什么评价是在活动结束之后进行的?选项： A:形成性评价; B:诊断性评价; C:总结性评价; D:相对评价
- 11.根据评价目的和进行时间,教育活动评价可分为()。 选项： A:自我评价和他人评价 B:相对评价、绝对评价和个体内差异评价 C:诊断性评价、形成性评价和总结性评价 D:领导评价、同行评价和社会评价
- 12.教学评价按评价基准分类，可分为 选项： A:形成性评价 B:绝对评价 C:相对评价 D:诊断性评价 E:总结性评价
