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相关试题
- 1.大学课程的主要类型有（）。 选项： A、学科课程与经验课程 B、必修课程与选修课程 C、分科课程与综合课程 D、通识课程与专业课程
- 2.从不同视角分析，课程的类型可分为（ ）选项： A:学科课程与经验课程 B:分科课程与综合课程 C:必修课程与选修课程 D:显性课程与隐性课程
- 3.直接经验与间接经验的关系反映到课程类型上主要表现为()的关系。A.学科课程与活动课程B.学科课程与综合课程C.显性课程与隐性课程D.选修课程与必修课程
- 4.按课程内容的组织形式可将课程划分为( )。A.学科课程与活动课程B.分科课程与综合课程C.必修课程与选修课程D.显性课程与隐性课程
- 5.根据课程内容所固有的属性，可以将课程分为（ ）。A.学科课程与活动课程B.分科课程与综合课程C.显性课程与隐性课程D.必修课程与选修课程
- 6.【单选题】根据课程内容的核心和组织方式,可将课程分为() A. 必修课程与选修课程 B. 国家课程、地方课程及校本课程 C. 显性课程与隐性课程 分科课程、综合课程与活动课程 D. 分科课程与综合课程
- 7.按照课程的表现形态来划分，可将课程分为（）。A.学科课程与经验课程B.显性课程与隐性课程C.分科课程与综合课程D.综合课程与学科课程
- 8.从课程内容的组织方式来划分，课程可分为()A.学科课程与活动课程B.分科课程与综合课程C.必修课程和选修课程D.显性课程和隐性课程
- 9.[单选] 从课程内容的组织方式来划分，课程可分为()A . A．学科课程与活动课程B . B．分科课程与综合课程C . C．必修课程和选修课程D . D．显性课程和隐性课程
- 10.以课程的表现形态为标准,可以将课程划分为( )。 选项： A、学科课程与经验课程 B、综合课程与分科课程 C、显性课程与隐性课程 D、国家课程与地方课程
- 11.按课程内容所固有的属性可以将课程划分为（ ）。 选项： A、显性课程与隐性课程 B、分科课程与综合课程 C、学科课程与活动课程 D、经验课程与活动课程
- 12.按照课程内容的组织方式来划分，课程分为（ ）。A.综合课程和分科课程B.必修课程和选修课程C.学科课程和经验课程D.地方课程和校本课程
- 13.按照课程的组织方式，可以把课程分为（)。A.分科课程和综合课程B.学科课程和活动课程C.必修课程和 选项：A、按照课程的组织方式，可以把课程分为()。 A.分科课程和综合课程B.学科课程和活动课程C.必修课程和选修课程D.显性课程和隐形课程
- 14.根据学生选择课程的自主性，可将课程分为()A.学科课程和经验课程B.必修课程和选修课程C.分科课程和综合课程D.基础型课程、拓展型课程和研究型课程
- 15.多学科交叉课程的特点有（) 选项： A、在整个课程结构中处于最基础的地位 B、是专业课程与通识课程的有机结合 C、属于单纯的通识教育课程 D、强调学科大类中的知识交叉
