()是人们对客观现实的两种对立的认识方法的总结。
选项：
A:实验法
B:比较研究法
C:演绎法和归纳法
D:分析和综合法
发布时间：2024-06-21 16:35:53
请在 下方输入 要搜索的题目：
()是人们对客观现实的两种对立的认识方法的总结。
推荐参考答案 (
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
答案：
以下文字与答案无关
提示：有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题，这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏，所以恳请 广大网友理解。
相关试题
- 1.定量研究的逻辑方法是（）。A.演绎法B.推理法C.实验法D.归纳法 选项：A、定量研究的逻辑方法是（）。 A.演绎法B.推理法C.实验法D.归纳法
- 2.定量研究的逻辑方法是（）。A. 演绎法B. 推理法C. 实验法D. 归纳法 选项：A、定量研究的逻辑方法是（）。 A. 演绎法B. 推理法C. 实验法D. 归纳法
- 3.研究的方法主要有（ ）。 选项： A、归纳法 B、综合法 C、统计法 D、比较法 E、演绎法
- 4.管理学的研究方法包括()。 选项： A、归纳法 B、实验法 C、演绎法 D、数量研究法 E、文献研究法
- 5.归纳法是初级认识方法，演绎法是高级认识方法。（）选项： A:对 B:错
- 6.管理学的研究方法包括（）。 选项： A:纳法、试验法 B:试验法、演绎法 C:归纳法、演绎法 D:归纳法、试验法、演绎法
- 7.科学方法是从科学认识过程中总结出来的规律，下列属于自然科学、社会科学和思维科学普遍适用的方法有（ ）选项： A:归纳法; B:演绎法; C:实验法; D:分析法
- 8.在思维把认识对象分解为各个部分、方面、要素，以便分别加以研究的思维方法，是( ) 选项： A: 归纳法 B: 综合法 C: 分析法 D: 演绎法
- 9.在思维中把认识对象分解为各个部分、方面、要素，以便分别加以研究的思维方法，是( ) A: 归纳法 B: 综合法 C: 分析法 D: 演绎法
- 10.在思维中把认识对象分解为各个部分、方面、要素，以便分别加以研究的思维方法，是( ) 选项： A、归纳法 B、综合法 C、分析法 D、演绎法
- 11.在思维中把认识对象分解为各个部分、方面、要素，以便分别加以研究的思维方法，是( ) 选项： A、归纳法 B、综合法 C、分析法 D、演绎法
- 12.在思维中把认识对象分解为各个部分、方面、要素，以便分别加以研究的思维方法，是（ C ） 选项： A:归纳法 B:综合法 C:分析法 D:演绎法
- 13.在思维中把认识对象分解为各个部分、方面、要素，以便分别加以研究的思维方法，是（ C ） 选项： A:归纳法 B:综合法 C:分析法 D:演绎法
- 14.(单选题)在思维中把认识对象分解为各个部分、方面、要素,以便分别加以研究的思维方法,是( ) 选项： A: 归纳法 B: 综合法 C: 分析法 D: 演绎法
- 15.(单选题)在思维中把认识对象分解为各个部分、方面、要素,以便分别加以研究的思维方法,是( ) 选项： A: 归纳法 B: 综合法 C: 分析法 D: 演绎法
- 16.在思维中把认识对象分解为各个部分、方面、要素，以便分别加以研究的思维方法，是（ ）A．归纳法B．综合法C．分析法D．演绎法
- 17.在思维中把认识对象分解为各个部分、方面、要素，以便分别加以研究的思维方法，是（ ） 选项： A:A．归纳法 B:B．综合法 C:C．分析法 D:D．演绎法
-
18.在思维中把认识对象分解为各个部分、方面、要素,以便分别加以研究的思维方法,是
选项： A:
归纳法
B:综合法
C:分析法
D:演绎法
- 19.第一章 三节]在思维中把认识对象分解为各个部分、方面、要素，以便分别加以研究的思维方法，是（ ） 选项： A:归纳法 B:综合法 C:分析法 D:演绎法
