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相关试题
- 1.汽液两相呈平衡状态时，气液两相温度的关系为( )选项： A:气相温度大于液相温度 B:气相温度等于液相温度 C:气相温度小于液相温度 D:不确定
- 2.A.在理论板上，气液两相达到相平衡；B.离开理论板的两相组成满足相平衡关系；C.离开理论板的两相温度相同；D.离开理论板的两相组成相同。
- 3.气液两相呈平衡状态时,若气液两相组成相同,则气相露点温度大于液相泡点温度。
- 4.精馏过程的理论板假设是指( )。选项： A:进入该板的气液两相组成相等; B:进入该板的气液两相组成平衡; C:离开该板的气液两相组成相等; D:离开该板的气液两相组成平衡
- 5.（多选）如下关于理论板的说法，正确的是（）选项： A:在理论板上，气液两相达到相平衡；; B:离开理论板的两相组成满足相平衡关系；; C:离开理论板的两相温度相同；; D:离开理论板的两相组成相同。
- 6.理想溶液气液两相呈平衡状态时，当气液两相温度相同，气相组成大于液相组成
- 7.如下关于理论板的说法，正确的是（）选项： A:在理论板上，气液两相达到相平衡；; B:离开理论板的两相组成满足相平衡关系；; C:离开理论板的两相温度相同；; D:离开理论板的两相组成相同。
- 8.(单选题, 4分) 精馏过程的理论板假设是指( )。 选项： A:进入该板的气液两相组成相等 B:离开该板的气液两相组成相等 C:进入该板的气液两相组成平衡 D:离开该板的气液两相组成平衡
- 9.气液两相呈平衡状态时，气液两相温度______ ，但气相组成______ 液相组成。
- 10.关于平衡级（理论板）的概念，以下说法正确的是（ ）选项： A:离开理论板的气液组成相等; B:离开理论板的气液组成呈平衡关系; C:离开理论板的气体温度高于液体温度; D:离开理论板的气体温度低于液体温度
- 11.关于平衡级（理论板）的概念，以下说法正确的是（ ） 选项： A:离开理论板的气液组成相等; B:离开理论板的气液组成呈平衡关系; C:离开理论板的气体温度高于液体温度; D:离开理论板的气体温度低于液体温度
- 12.完全互溶双液系处于气液两相平衡时，气相和液相温度相同、组成不同。选项： A:正确; B:错误
- 13.关于平衡级（理论板）的概念，以下说法正确的是（）选项： A:离开理论板的气液组成相等; B:离开理论板的气液组成呈平衡关系; C:离开理论板的气体温度高于液体; D:离开理论板的气体温度低于液体
- 14.关于平衡级（理论板）的概念，以下说法正确的是（） 选项： A:离开理论板的气液组成相等; B:离开理论板的气液组成呈平衡关系; C:离开理论板的气体温度高于液体; D:离开理论板的气体温度低于液体
- 15.精馏段操作线表示的是( )之间的关系,平衡线表示的是( )之间的关系。 选项：A、表示精馏段相邻两块塔板之间下降的液相组成与上升的气相组成;离开相邻两块塔板之间的气相组成与液相组成之间B、表示精馏段任意两块塔板之间下降的液相组成与上升的气相组成;离开同一块塔板之间的气相组成与液相组成之间C、表示精馏段相邻两块塔板之间下降的液相组成与上升的气相组成;离开同一块塔板之间的气相组成与液相组成之间D、以上都不对
- 16.在t-x-y图中的气液共存区内，气液两相温度_________； 但气相组成________ 液相组成，而两相的量可根据_____________ 来确定。
- 17.关于平衡级（理论板）的概念，以下说法正确的是 。A.离开理论板的气液组成呈平衡关系B.离开理论板的气体温度低于液体C.离开理论板的气体温度高于液体D.离开理论板的气液组成相等
- 18.离开理论板时,气液两相达到____状态。
- 19.（ ）是指离开这种板的气液两相相互成平衡，而且塔板上的液相组成也可视为均匀的。选项： A:浮阀板; B:喷射板; C:理论板; D:分离板
- 20.5、系统温度小于泡点时，体系处于（ ）（1） 饱和液相（2）冷液体（3）饱和气相（4）气液两相选项： A:饱和液相; B:冷液体; C:饱和气相; D:气液两相
- 21.在精馏塔的任意一块理论板上，离开塔板的液相温度（）离开塔板的汽相温度。
