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- 1.有的同学总是认为自己这方面不如别人，那方面不如别人进而总觉得自己什么都不如别人。这表明他们（ ） 选项： A:能用全面的眼光看待自己 B:能用发展的眼光看待自己 C:不能正确认识自己、悦纳自我 D:善于吸收别人的优点
- 2.5.正确认识自我的方法有哪些？(1)____地看待自己。①通过____认识自己;②通过与他人的____认识自己；③通过他人对自己的____认识自己。(2)用____的眼光看待自己
- 3.对“用发展的眼光看待自己”理解正确的是: 选项： A:自己会自动发展，根本不需动脑筋 B:自己是处于一-种发展变化状态的，不要用老眼光看待自己 C:要充分展示自己的优点 D:人是一成不变的
- 4.关于“自知”，理解错误的是（ ）选项： A:要用全面的，发展的眼光看待自己; B:夸大自己有优点，掩盖自己的缺点; C:既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质; D:既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点
- 5.人的理想自我概念是指（）。 选项： A、自己如何看待自己 B、自己如何看待别人 C、自己希望别人如何看待自己 D、自己认为别人是如何看待自己
- 6.关于“自知”，理解正确的是（ ）选项： A:要用全面的，发展的眼光看待自己; B:夸大自己有优点，掩盖自己的缺点; C:既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质; D:既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点
- 7.我们要用全面的、发展的、客观的眼光看待自己，下列体现用全面的观点看待自己的有 选项： A:既要认识自己的外在形象、又要认识自己的内在素质; B:既要看到自己的优点、又要看到自己的缺点; C:既要看到自己的过去、也要看到自己的现在; D:既要看到自己的不足，也要看到自己的长处
- 8.小红觉得自己长得胖，学习成绩又不好，总是沉默寡言，她很想和同学交流，又怕同学瞧不起自己。小红的这种心理是________的表现。（ ）
- 9.我们要用全面的、发展的、客观的眼光看待自己，下列体现用全面的观点看待自己的有A.()既要认识自己的外在形象、又要认识自己的内在素质B.()既要看到自己的优点、又要看到自己的缺点C.()既要看到自己的过去、也要看到自己的现在D.()既要看到自己的不足，也要看到自己的长处
- 10.探索自我时,应以发展的眼光看待自己
- 11.小明既想参加比赛锻炼自己，又怕自己比赛失败，他面临的心理冲突是（ ） 选项： A、双趋冲突 B、 双避冲突 C、 趋避冲突 D、 多重趋避冲突
- 12.班会上，老师要求每个学生夸夸自己，写出自己身上的10个优点。10分钟过去了，小明一条也写不出来。他说："我没有优点。"对小明的最好的建议是（ ）
- 13. 小明家里经济条件不好，但是他发奋读书，提升自己的自信心。这属于什么心理防御机制？ 选项： A、 投射 B、 补偿 C、 升华 D、 压抑
- 14.探索自我时，应以发展的眼光看待自己。选项： A:对 B:错
- 15.中国大学MOOC: 班会上，老师要求每个学生夸夸自己，写出自己身上的10个优点。10分钟过去了，小明一条也写不出来。他说：我没有优点。对小明的最好的建议是（ ）A、要以人之长比已这短B、要看到看书的不足C、做人就应该高傲一点D、要善于认识自己的优势
- 16.班会上，老师要求每个学生夸夸自己，写出自己身上的10个优点。10分钟过去了，小明一条也写不出来。他说："我没有优点。"对小明的最好的建议是（ ）A、要以人之长比已这短B、要看到看书的不足C、做人就应该高傲一点D、要善于认识自己的优势选项： A:Ａ; B:Ｂ; C:Ｃ; D:Ｄ
- 17.（ ）在生活中我们要用变化和发展的眼光看待自己，看待他人。 选项： A:正确 B:错误
