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[多选题]自我审美修养的方法包括() A
A:自我审美学习 B
B:自我审美反省 C
C:自我审美实践 D
D:自我审美提升
审美
选题
反省
发布时间:
2024-06-07 16:37:37
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1.
如何提高旅游工作者的美学修养选项: A:培养自我审美意识,提高审美情趣。; B:强化审美敏感性,提高审美能力; C:研究旅游者的审美需求,提高审美水平; D:尊重旅游者的审美习惯。
2.
自我修养的主要内容包括:思想政治修养;道德修养;文化修养;审美修养;心理修养。 ( )
3.
美育对学生发展的作用包括()。 选项: A、树立正确的审美观 B、培养感知能力 C、提升创造力 D、提升文化修养 E、学会自我反省
4.
自我审美修养是个人主动通过审美活动陶养感情和培养陶养感情能力的活动。( )选项: A:对 B:错
5.
口才的功能主要有社会沟通功能和 功能。A.艺术审美B.提升内涵C.锻炼胆识D.展示自我
6.
口才的功能主要有社会沟通功能和()功能。A.锻炼胆识B.提升内涵C.展示自我D.艺术审美
7.
审美心理结构如何进行自我调节?
8.
不属于儿童的审美心理( ) 选项: A:“自我中心”的心理特征 B:儿童本位的思维 C:直观、感性的审美 D:动态的审美
9.
审美修养最根本的途径是?( ) 选项:A、审美理论学习 B、审美欣赏评价 C、各类审美实践 D、审美境界生成
10.
A.尊重需要B.认知需要C.审美需要D.自我实现的需要E.安全需要
11.
品德修养范围不包含( )A.自我修养B.自我教育C.自我反省D.修养
12.
审美认同是指在审美体验中,主体把自我置于他人的情境中进行体认。审美认同是艺术功能实现的主要方式。A、错误B、正确
13.
【单选题】口才的功能主要有社会沟通功能和 功能。 A. 锻炼胆识 B. 提升内涵 C. 展示自我 D. 艺术审美
14.
指导审美趣味的是 ()A.审美期待B.审美理想C.审美范式D.审美需要 选项:A、指导审美趣味的是 () A.审美期待B.审美理想C.审美范式D.审美需要
15.
幼儿社会性发展的内容包括以下哪个方面A.肢体协调B.逻辑分析C.自我意识D.审美能力
16.
口才的功能主要有社会沟通功能和 ()功能。A、锻炼胆识B、提升内涵C、展示自我D、艺术审美
17.
客家传统民居的三个审美纬度包括()。A.造型审美B.个性审美C.环境审美D.意境审美
18.
根据马斯洛的需要层次理论,人类需要从低到高的顺序依次为( )。 选项: A、生理需要→安全需要→归属与爱的需要→自我实现需要→尊重需要→认知需要→审美需要 B、生理需要→安全需要→归属与爱的需要→尊重需要→认知需要→审美需要→自我实现需要 C、生理需要→安全需要→尊重需要→审美需要→自我实现需要→认知需要→归属与爱的需要 D、安全需要→生理需要→归属与爱的需要→认识需要→审美需要→自我实现需要
19.
口才的功能主要有艺术审美功能和()功能。选项: A:锻炼胆识 B:提升内涵 C:社会沟通 D:展示自我
20.
口才的功能主要有艺术审美功能和()功能 选项:A、锻炼胆识 B、提升内涵 C、社会沟通 D、展示自我
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