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五指活动中,课程内容的组织方法是()
A:单元教学法
B:分科教学法
C:方案教学法
D:作业教学法
发布时间:
2024-06-25 20:30:49
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1.
五指活动中课程内容的组织方法为()。 选项: A、单元教学法 B、分科教学法 C、方案教学法 D、作业教学法
2.
20世纪三大音乐教学法不包括:()A.奥尔夫教学法B.勋伯格教学法C.柯达伊教学法D.铃木教学法
3.
语言训练方法有共同活动教学法和( )选项: A:情境教学法 B:小组教学法 C:集体教学法 D:个别化教学法
4.
20世纪三大音乐教学法不包括A.勋伯格教学法B.科达依教学法C.铃木教学法D.奥尔夫教学法
5.
以下哪些教学法对音乐学习中动觉的发展比较重视?A.声势教学法B.体态律动教学法C.柯达伊教学法D.奥尔夫原本性音乐教学法
6.
【单选题】苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是() A. “掌握学习”教学法 B. “纲要信号”图表示教学法 C. “导学式”教学法 D. 情景教学法
7.
下列哪些教学方法属于以探究活动为主的体育教学方法()。A.动作示范法、保护与帮助法、演示教学法B.发现教学法、小群体教学法、成功教学法C.分解练习法、循环练习法、完整练习法D.运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法
8.
最传统的教学方法是 选项: A:讲述教学法 B:探究教学法 C:练习教学法 D:讨论教学法 E:演讲教学法
9.
TPR具体教学方法 选项: A、游戏教学法 B、卡片教学法 C、比赛教学法 D、表演教学法
10.
(2020年)健康教育的传播方法不包括 选项: A:语言教学法 B:文字教学法 C:形象教学法 D:综合教学法 E:技能教学法
11.
以培养学生的探究精神和自学能力为主要目的的教学方法是()。 选项: A、发现教学法 B、活动教学法 C、尝试教学法 D、合作教学法
12.
美国行为主义心理学家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是( )A.强化教学法B.抛锚式教学C.程序教学法D.随机进入教学法
13.
交际教学法也被称之为下列哪种教学法? 选项: A、直观教学法 B、功能教学法 C、意念教学法 D、自然教学法
14.
“体态律动”是下列哪个教学法中的基本内容() A: 达尔克罗兹教学法 B: 奥尔夫教学法 C: 柯达伊教学法 D: 铃木教学法
15.
以下哪些教学法对音乐学习中动觉的发展比较重视?选项: A:奥尔夫原本性音乐教学法; B:柯达伊教学法; C:体态律动教学法; D:声势教学法
16.
以下哪些教学法对音乐学习中动觉的发展比较重视? 选项: A、奥尔夫原本性音乐教学法 B、柯达伊教学法 C、体态律动教学法 D、声势教学法
17.
三大音乐教学法,分别是 A: 达尔克罗兹教学法 B: 铃木教学法 C: 奥尔夫教学法 D: 柯达伊教学法
18.
以下哪些属于健美操常用的教学方法?选项: A:过渡动作教学法; B:分解变化教学法; C:看视频教学法; D:下口令教学法
19.
奥尔夫教学法、柯达伊教学法、达尔克罗兹教学法、铃木教学法分别源于() 选项:A.匈牙利、德国、瑞士、日本B.德国、匈牙利、瑞典、日本C.匈牙利、德国、瑞典、日本D.德国、匈牙利、瑞士、日本
20.
( )是采用游戏的方法讲授或巩固数学知识,把知识的学习寓于游戏之中。选项: A:尝试教学法; B:目标教学法 ; C:合作教学法; D:游戏教学法
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