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在人类社会中,决定教育领导权的是
选项:
A:文化传统
B:生产力发展水平
C:政治经济制度
D:科学技术
经济制度
文化传统
人类社会
发布时间:
2024-04-15 11:27:12
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1.
在人类社会中,决定教育领导权的是科学技术选项: A:对 B:错
2.
决定学前教育性质的根本因素是() 选项: A、生产力发展水平 B、政治经济制度 C、文化传统 D、人口数量
3.
决定教育性质的因素是( )A、政治经济制度B、社会意识形态C、民族文化传统D、生产力发展水平
4.
决定教育性质的直接因素是()A、生产力发展水平B、政治经济制度C、社会意识形态D、民族文化传统
5.
决定教育性质的主要因素是选项: A:生产力发展水平; B:社会意识形态; C:政治经济制度; D:民族文化传统
6.
决定教育的社会性质的主要因素是( )。A.生产力发展水平B.政治经济制度C.民族文化传统D.社会意识
7.
( )制约着教学方法、教学手段和教学组织形式的改革。选项: A:生产力发展水平; B:政治经济制度; C:科学技术; D:文化传统
8.
( )是决定教育性质的主要因素。 A.社会意识形态B.民族文化传统C.生产力发展水平D.政治经济制度
9.
决定教育性质的根本因素是选项: A:生产力 B:文化 C:政治经济制度 D:科学技术
10.
决定教育性质的根本因素是()选项: A:生产力 B:政治经济制度 C:文化 D:科学技术
11.
【单选题】( )制约着教学方法、教学手段和教学组织形式的改革。 选项: A:科学技术 B:文化传统 C:生产力发展水平 D:政治经济制度
12.
决定教育目的性质和思想品德教育的内容是(): 选项: A、生产力的发展水平 B、文化 C、政治经济制度 D、教育投资
13.
[单选题]决定教育性质的根本因素是()。 A 政治经济制度 B 生产力 C 科学技术 D 文化
14.
教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素( )。 选项: A:受教育者的身心发展特点 B:哲学思想和教育思想 C:生产力发展水平和政治经济制度 D:文化传统和教育传统
15.
决定教育事业发展规模和速度的直接和最终因素是( )。A.政治经济制度的发展水平B.教育投资C.文化发展水平D.生产力的发展水平
16.
在诸多因素中,决定教育性质的主导因素是( )。 选项: A、生产力发展的水平 B、社会意识形态 C、民族文化传统 D、政治经济制度
17.
教育发展的规模和速度是由( )决定的。选项: A:政治经济制度 ; B:社会文化; C:生产力发展水平 ; D:社会人口的规模和速度
18.
[单选题]决定教育发展规模和速度的根本因素是( ) A 政治经济制度 B 生产力水平 C 民族文化传统 D 人口结构
19.
【单选题】政治经济制度和生产力发展水平对教育性质都有制约作用,两者的区别在于:根本因素是() A. 政治经济制度 B. 生产力发展水平 C. 文化发展水平 D. 科技发展水平
20.
政治经济制度决定教育的性质和发展水平。( ) 选项: A:正确 B:错误
21.
关于教育目的确立的依据的表述,哪个是错误的?选项: A:教育目的是一定社会政治、经济制度所决定 B:教育目的被生产力发展水平所制约 C:教育目的主要要符合教育者的需要
22.
影响和制约着教学组织形式、教学手段和教学的是( )。A.人口状况B.政治经济制度C.文化传统D.生产力的发展水平
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