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18.塑造人的审美心理结构的最佳途径是A素质教育B家庭教育C审美教育D学校教育
学校教育
素质教育
家庭教育
发布时间:
2024-04-25 00:15:50
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塑造人的审美心理结构的最佳途径是() 选项: A、提供丰富的审美对象 B、进行审美教育 C、培养完形能力 D、培养整合能力
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塑造人的审美心理结构的最佳途径是()A.提供丰富的审美对象B.进行审美教育C.培养完形能力D.培养整合能力
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塑造人的审美心理结构的最佳途径是()A.提供丰富的审美对象B.进行审美教育C.培养完形能力D.培养整合能力
10.
人类最重要的审美教育途径是____________。A、自然美审美教育B、社会美审美教育C、技术美审美教育D、艺术美审美教育
11.
趣味教育的最佳途径是() 选项: A、行政命令 B、道德教化 C、智育 D、审美
12.
全面发展教育包括( )。选项: A:思想道德素质教育; B:科学文化素质教育; C:心理健康素质教育; D:审美艺术素质教育; E:劳动技能素质教育
13.
家庭教育与学校教育的关系 选项: A、家庭教育是学校教育的前提 B、家庭教育是学校教育的延续 C、家庭教育和学校教育相辅相成 D、家庭教育与学校教育是对立的
14.
家庭教育与学校教育的关系 选项: A:家庭教育是学校教育的前提; B:家庭教育是学校教育的延续; C:家庭教育和学校教育相辅相成; D:家庭教育与学校教育是对立的
15.
家庭教育与学校教育的关系 选项: A:家庭教育是学校教育的前提; B:家庭教育是学校教育的延续; C:家庭教育和学校教育相辅相成; D:家庭教育与学校教育是对立冲突的
16.
家庭教育与学校教育的关系A.家庭教育是学校教育的前提B.家庭教育是学校教育的延续C.家庭教育和学校教育相辅相成D.家庭教育与学校教育是对立冲突的
17.
【单选题】家庭教育与学校教育的关系 A. 家庭教育是学校教育的前提 B. 家庭教育是学校教育的延续 C. 家庭教育和学校教育相辅相成 D. 家庭教育与学校教育是对立的
18.
素质教育的任务是培养学生的( ) 选项: A:身体素质 B:心理素质 C:审美素质 D:社会素质 E:全面素质
19.
审美经验包含的形态有( )。选项: A:审美感受 B:审美态度 C:审美趣味 D:审美心理结构
20.
学前儿童家庭教育的任务有()。 选项:A:健康教育、认知教育、道德教育、审美教育 B:健康教育、认知教育、品行教育、艺术教育 C:健康教育、思维教育、品行教育、审美教育 D:健康教育、认知教育、品行教育、审美教育
21.
学前儿童美术教育总目标是帮助学前儿童建构审美心理结构,即促进()方面的发展。 选项: A、其审美感知 B、审美情感 C、审美创造
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