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- 1.认知功能评估对患者认知功能领域，包括视空间与执行功能、语言功能、定向力、记忆力、注意力、抽象概括能力及命名共7个认知领域进行评估，判定患者认知功能损害程度。
- 2.认知功能评估对患者认知功能领域，包括视空间与执行功能、语言功能、定向力、记忆力、注意力、抽象概括能力及命名共7个认知领域进行评估，判定患者认知功能损害程度。选项： A:正确; B:错误
- 3.认知功能评估对患者认知功能领域，包括视空间与执行功能、语言功能、定向力、记忆力、注意力、抽象概括能力及命名共7个认知领域进行评估，判定患者认知功能损害程度。A.()正确B.()错误
- 4.【单选题】简明精神状态检查量表(MMSE)主要用于评估悲者的哪些功能，其评分的判定标准是什么? 选项： A:定向力、记忆力、注意力、计算力、诉能力和视空间能力，评分在27-40分为正常 B:定向力、记忆力、注意力、计算力、语能为和视管间能力，评分＞27分为认知功能障碍 C:定向力、记忆力、注意力、计算力、语言能力和视室间能力，评分<27分为认知功能障碍 D:定向力、记忆力、注意力、计算力、语言能力和视室间能力，评分≤9为轻认知功能障
- 5.精神状态检查量表（MMSE）主要用于评估患者哪些功能 选项： A、评估患者的定向力 B、评估患者的记忆力 C、评估患者的注意力 D、评估患者的语言能力 E、评估患者的视空间能力
- 6.认知功能障碍的评估包括（ ）选项： A:注意力障碍评定 B:记忆力障碍评定 C:知觉障碍评定 D:执行功能障碍评定 E:手功能评定
- 7.脊髓损伤截瘫患者的评估包括选项： A:损伤平面; B:损伤程度; C:认知功能; D:ADL
- 8.认知症长者进食前的评估内容有哪些？选项： A:吞咽功能评估 B:认知状态评估 C:生活自理能力评估 D:咀嚼功能
- 9.对认知功能评估的能容不包括
- 10.ADHD共病双相障碍的患者( )受损更为严重，通常表现为注意力难以集中，记忆力减退 选项：A、社会功能 B、社交功能 C、生活基本功能 D、认知功能
- 11.ADHD共病双相障碍的患者()受损更为严重，通常表现为注意力难以集中，记忆力减退 选项： A、社会功能 B、认知功能 C、社交功能 D、生活基本功能
- 12.ADHD共病双相障碍的患者( )受损更为严重，通常表现为注意力难以集中，记忆力减退选项： A:社会功能; B:认知功能; C:社交功能 ; D:生活基本功能
- 13.ADHD共病双相障碍的患者（）受损更为严重，通常表现为注意力难以集中，记忆力减退A.社会功能B.认知功能C.社交功能D.生活基本功能
- 14.认知症身体评估包括 选项： A、神经学检查 B、认知功能评估 C、记忆评估 D、病史采集
- 15.19、ADHD共病双相障碍的患者（)受损更为严重，通常表现为注意力难以集中，记忆力减退 选项：A．社会功能B．认知功能C．社交功能D．生活基本功能
- 16.蒙特利尔认知评估老年人认知功能，如中学及以上文化程度≥24分为认知正常。（ ）选项： A:对 B:错
- 17.对认知功能评估的内容不包括（）。 选项： A、A定向力 B、B注意力 C、C意识状态 D、D情绪状态 E、E记忆和智能
- 18.ADHD共病双相障碍的患者（)受损更为严重，通常表现为注意力难以集中，记忆力减退 选项：A．社会功能B．认知功能C．社交功能D．生活基本功能
- 19.认知功能的研究范围很广，目前涉及的领域主要包括智力、记忆、注意力、（ ）、（ ）等。选项： A:执行功能 B:直觉 C:感受 D:学业成绩
- 20.下列属于认知功能评估的是
- 21.认知功能的研究范围很广，目前涉及的领域主要包括智力、记忆、注意力、（ ）、（ ）等。选项： A:执行功能; B:直觉; C:感受; D:学业成绩
- 22.老年认知功能评估包括：简易智能检查和（ ）。 选项： A、画钟试验 B、躯体功能评估 C、老年抑郁评估 D、环境评估
- 23. 治疗师执行徒手肌力测量(manualmuscletest),主要为评估下列何种身体功能? 选项： A、 感觉功能 B、 肌肉骨骼与动作功能 C、 器官系统功能 D、 认知功能
