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地理教学目标设计实践中的问题主要表现是,地理教学目标设计空洞抽象(),地理教学目标设计陈述不当。
实践中
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地理
发布时间:
2024-03-28 21:26:32
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1.
地理教学目标设计实践中的问题主要表现是,地理教学目标设计空洞抽象(),地理教学目标设计陈述不当。
2.
以下关于地理教学目标设计的特性表述不正确的是( )
3.
地理教学是以( )为定向的教学活动。 选项: A、地理教学目标 B、地理教学过程 C、地理课程标准 D、地理教学内容
4.
地理教学是以( )为定向的教学活动。选项: A:地理课程标准; B:地理教学过程; C:地理教学内容; D:地理教学目标
5.
地理教学是以( )为定向的教学活动。 选项: A、地理课程标准 B、地理教学过程 C、地理教学内容 D、地理教学目标
6.
地理教师在进行教学目标设计过程中,需要综合考虑教学目标的( )、( )与( ),只有这样才能设计出有利于课堂教学任务完成的教学目标,从而真正实现教学目标对教学活动的指导。选项: A:生成性; B:个性化; C:科学性; D:开放性
7.
2个地理教案中的教学目标设计,评价其设计,并指出其中的不当之处,提出修改建议,同时请在平台上参与互评。
8.
地理教学目标的功能是什么??
9.
中国大学MOOC: 编制地理教学目标的程序有:分析课标、确定知识点、( )、形成目标二维表、编写教学目标。
10.
地理教学目标和任务、教学内容及安排要遵循
11.
教学设计的主要内容有哪些? 选项: A:教学目标设计 B:作业设计 C:教学内容设计 D:教学策略设计
12.
教学目标设计应基于的理念是关注________、全面设计教学目标。
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