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- 1.学生写作个性的培养要注意哪些方面？
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2.素质教育的时代特征是（ ）。 A．面向全体学生 B．培养学生的创新精神 C．促进学生的全面发展 D．促进学生的个性发展
A.面向全体学生
B.培养学生的创新精神
C.促进学生的全面发展
D.促进学生的个性发展 选项：A：A.面向全体学生
B.培养学生的创新精神
C.促进学生的全面发展
D.促进学生的个性发展 - 3.班级管理的个性化功能，主要是指：（ ） 选项：A、促进自我意识的发展，形成积极的个性品质 B、发展学生个体差异，形成学生独特个性 C、矫正学生的不良倾向，促进学生良好发展 D、对于同学个性化的培养比社会化更加重要
- 4.班级管理的个性化功能,主要是指:( ) 选项：A、促进自我意识的发展,形成积极的个性品质 B、发展学生个体差异,形成学生独特个性 C、矫正学生的不良倾向,促进学生良好发展 D、对于同学个性化的培养比社会化更加重要
- 5.培养学生的爱好和(),是促进学生个性发展的重要方面,但不是个性发展的全部内容
- 6.素质教育的时代特征是（ ）A．面向全体学生B．促进学生全面发展 C．促进学生的个性发展D．培养学生的创新精神
- 7.我国人才培养改革的重点，是要加强对学生的素质教育和创新能力培养，鼓励学生个性发展。（ ）选项： A:对 B:错
- 8.班级管理的个性化功能为( )。A.促进自我意识的发展,形成积极的个性品质B.发展学生的个体差异,形成学生独特个性C.矫正学生的不良倾向,促进学生良好发展D.形成与社会一致的社会态度、价值观、信念以及人格特征
- 9.下列不属于班级管理的个性化功能的是（ ）。A.促进自我意识的发展，形成积极的个性品质B.发展学生个体差异，形成学生独特个性C.矫正学生的不良倾向，促进学生良好发展D.传递社会价值观，明确社会生活目标
- 10.B增强学生体质A、在体育教学中培养学生的良好思想品质B、培养对体育的兴趣,养成锻炼身体的习惯,培养锻炼身体的能力C、发展学生个性锻炼意志D、培养学生文明行为陶冶治学生美的情操
- 11.写作教学的三级目标中，高级目标是指（ ）。选项： A:培养写作兴趣 B:培养学生的思维能力、想象能力、表达能力 C:培养学生良好的写作素养，提高学生文化品位 D:提高学生写作能力的同时，培养学生的创造能力
- 12.教学的基本任务包括（ ）A.引导学生掌握基础知识和基本技能B.发展学生的智能和体能C.培养学生的审美情趣和道德品质D.培养学生的良好个性和健康人格
- 13.个性化教学就是尊重学生个性的教学，必须根据每个学生的个性、兴趣、特长、需要进行施教，亦即学生需要什么，教师便需授予什么，学生完全是一种自主性的学习。（ ）选项： A:对 B:错
- 14.我国现代学生观包括（ ）。A.学生是独立的人B.学生是发展的人C.学生是具有独特个性的人D.学生是责权主体
- 15.简而言之,德育就是教师有目的地培养学生()的活动。 选项： A、个性 B、思想 C、品德 D、意志
- 16.班集体的教育功能有（ ）。 选项： A、促进学生社会化发展 B、促进学生个性化发展 C、培养学生的自我教育能力 D、有利于对学生进行团队合作教育
- 17.德育过程是培养学生( )的过程。 选项： A、知识 B、能力 C、个性 D、品德
- 18.素质教育的时代特征是（ ） 选项：面向全体学生|促进学生全面发展|培养学生的创新精神|促进学生个性发展
