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相关试题
- 1.自我意识由笼统的，完整的“我”被打破，出现了两个“我”：主观的我和客观的我，理想的我和现实的我。这是自我意识发展中的（）。选项： A:分化 B:成熟 C:矛盾 D:统一
- 2.自我意识由笼统的，完整的“我”被打破，出现了两个“我”：主观的我和客观的我，理想的我和现实的我。这是自我意识发展中的()。 选项： A、成熟 B、统一 C、分化 D、矛盾
- 3.大学生自我意识最突出、最集中的体现是()。 选项： A、主观我和客观我的矛盾 B、理想我和现实我的矛盾 C、独立与依附的矛盾 D、交往需要和自我闭锁的矛盾
- 4.大学生自我意识的冲突包括（） 答案:“独立的我”与“依赖的我”之间的矛盾 --- 主观的我”与“客观的我”之间的矛盾 --- “开放的我”与“封闭的我”之间的矛盾 --- “理想的我”与“现实的我”之间的矛盾 --- “逆反的我”与“顺从的我”之间的矛盾
- 5.大学生自我意识的冲突包括()A．主观的我 ” 与 “ 客观的我 ” 之间的矛盾B．“ 独立的我 ” 与 “ 依赖的我 ” 之间的矛盾C．“ 理想的我 ” 与 “ 现实的我 ” 之间的矛盾D．“ 开放的我 ” 与 “ 封闭的我 ” 之间的矛盾E．“ 逆反的我 ” 与 “ 顺从的我 ” 之间的矛盾
- 6.大学生自我意识的冲突包括()A.主观的我 ” 与 “ 客观的我 ” 之间的矛盾B.“ 独立的我 ” 与 “ 依赖的我 ” 之间的矛盾C.“ 理想的我 ” 与 “ 现实的我 ” 之间的矛盾D.“ 开放的我 ” 与 “ 封闭的我 ” 之间的矛盾E.“ 逆反的我 ” 与 “ 顺从的我 ” 之间的矛盾
- 7.自我意识包含:主观的我和客观的我。( )A.正确B.错误
- 8. 大学生自我意识发展中存在主体我和客体我的矛盾性。
- 9.大学生自我意识发展的过程(分化、矛盾、统一、稳定)P186大学生自我意识的发展主要经历自我意识分化、自我意识的矛盾冲突（“主体我”与“客体我”、理想自我与现实自我）与自我探究、________、自我意识的转化与稳定四个阶段。
- 10.复制题目 大学生自我意识的统一过程也是自我同一性形成的过程，即： 选项： A、主观我与客观我的统一 B、理想我与现实我的统一 C、自我认知、自我体验、自我监控三者的统一 D、本我和自我的统一
- 11.罗杰斯“自我概念”是指 选项： A、现实我 B、理想我 C、主观我 D、客观我
- 12.主我和客我，理想自我与现实自我的冲突不是大学生自我意识矛盾中最突出、最集中的表现。（ ）选项： A:对 B:错
- 13.大学生的自我意识处于分化时期，有“理想我”和“{现实我}”的冲突；有主观我和客观我的对立；既渴望独立又摆脱不了依附；有交往的需求，却常常自我封闭；自尊感强烈，自卑感突出；追求上进与自我消沉、更迭出现，此消彼长。（ ）选项： A:对 B:错
- 14.个体想象中他人对自己的看法，由此而产生的自我意识，属（）。 选项： A、A现实我 B、B投射我 C、C理想我 D、D过去我
- 15.【单选题】自我评价与别人评价之间的差距是 A. 理想我与现实我的 B. 主观我与客观我之间的矛盾 C. 本我与超我之间的差距 D. 真我与假我之差距
- 16.詹姆斯和米德将自我划分为 选项： A:主观我; B:主体我; C:客观我; D:客体我
