搜题
章节测试答案
学历考试
继续教育
网课答案
网课答案全集
登录
注册
请在
下方输入
要搜索的题目:
搜 索
立 即 搜 题
针对情绪与行为障碍儿童的行为治疗方式有:( )
选项:
A:正强化法;
B:负强化法;
C:代币法;
D:消退法
强化
行为障碍
代币
发布时间:
2024-04-24 17:44:01
首页
期末考试答案
推荐参考答案
(
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
联系客服
答案:
以下文字与答案无关
提示:有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题,这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏,所以恳请 广大网友理解。
查看参考答案
相关试题
1.
儿童多动症的患儿,正确的行为治疗包括( ) 选项: A、正强化法 B、负强化法 C、消退法 D、代币法 E、暂时隔离法
2.
学生喜欢打小报告,老师采取不理睬方法以减少和消除这个不良行为的方法,这是属于( ) A. 负强化法 B. 正强化法 C. 代币制 D. 消退法
3.
如果给予一次警告后这名儿童仍然出现扰乱行为,就让他离开集体活动,使用了()。 选项: A、正强化法 B、负强化 C、消退法 D、隔离法
4.
阳性强化法也称为()。 选项: A、正强化法 B、正惩罚法 C、负强化法 D、负惩罚法
5.
下面哪些方法属于行为主义方法( ) 选项: A: 强化法 B:代币法 C: 消退法 D: 宣泄疏导法
6.
行为矫正技术中最基本的方法是()。 选项: A、正强化法 B、负强化法 C、间歇强化法 D、区别强化法
7.
下面哪些方法属于行为主义方法?①强化法②代币制③暗示法④宣泄疏导法⑤消退法 选项: A:①②⑤ B:①④⑤ C:②③④ D:①③⑤
8.
儿童在图书角干扰同伴,老师就收走他喜欢看的绘本。这种方法是( )。 选项: A:正强化法 B:负强化法 C:正惩罚法 D:负惩罚法
9.
下列用来提高良好行为出现概率的技术有( )选项: A:强化; B:负惩罚; C:负强化; D:正强化; E:忽视法
10.
下列用来提高良好行为出现概率的技术有( ) 选项: A、强化 B、负惩罚 C、负强化 D、正强化 E、忽视法
11.
下列可以增加良好行为的出现概率的方法有( )。 选项: A、隔离 B、强化法 C、剥夺特权 D、负强化 E、正强化
12.
下列可以增加良好行为的出现概率的方法有( )选项: A:强化法 B:负强化 C:隔离 D:正强化 E:剥夺特权
13.
强化理论中,影响员工行为的方式有( )。选项: A:正强化; B:负强化; C:消退 ; D:惩罚
14.
将攻击行为的儿童放在无攻击行为的儿童中,可以减少其攻击行为,该方法为( )。选项: A:强化法 B:榜样法 C:消退法 D:暂时隔离法
15.
下列属于行为治疗方法的是【】 选项: A:负强化 B:练习法 C:合理情绪疗法 D:来访者
16.
使期望的行为不出现的强化方式是() 选项: A、负强化 B、消退 C、正强化 D、惩罚
用户中心
登录
没有账号?
点我注册
热门标签
吃茶
廉洁性
盘整
轻放
续娶
冗长
有营养
有功绩
甬道
遇敌
登录 - 搜题小帮手
登录
立即注册
已购买搜题包,但忘记账号密码?
登录即同意
《服务协议》
及
《隐私政策》
注册 - 搜题小帮手
确认注册
立即登录
登录即同意
《服务协议》
及
《隐私政策》
购买搜题卡查看答案
购买前请仔细阅读
《购买须知》
体验
30天体验包
¥
5.99
无赠送,体验一下
查看100次答案
推荐
半年基础包
¥
9.99
畅享300次搜题
查看300次答案
随心用
超值包一年
¥
29.99
超值包,一万次搜题
查看10000次答案
月卡
月卡
¥
19.99
30天无限搜题
查看30天答案
请选择支付方式
已有帐号 点我登陆
微信支付
支付宝扫码
请输入您的手机号码:
点击支付即表示同意并接受了
《服务协议》
和
《购买须知》
填写手机号码系统自动为您注册
立即支付
我们不保证100%有您要找的试题及正确答案!请确保接受后再支付!
联系客服
找回账号密码
微信支付
订单号:
1111
遇到问题请
联系客服
恭喜您,购买搜题卡成功
系统为您生成的账号密码如下:
账号
密码
重要提示:
请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
保存账号查看答案
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
支付完成
取消支付
遇到问题请联系
在线客服