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- 2.．在教育工作中，教师必备的教育科学知识包括（）： 选项：教育学#教育学#心理学#学科教学法
- 3.对外汉语教学法的理论支柱不包括 选项： A、语言学原理 B、心理学原理 C、教育学和教育心理学原理 D、世界文学素养
- 4.对外汉语教学法的理论支柱不包括选项： A:语言学原理 B:心理学原理 C:教育学和教育心理学原理 D:世界文学素养
- 5. 对外汉语教学法的理论支柱包括（）①教育学②语言学③心理学④中国文化要素⑤教育心理学
- 6.教育心理学是( )相交叉的产物。 选项： A、心理学与家庭教育学 B、心理学与社会学 C、教育学与社会学 D、心理学与教育学
- 7.中国大学MOOC: 促使师范学校将心理学和教育学作为培养教师的专门教学内容的西方近代教育思潮是
- 8.赫尔巴特将( ) 和心理学作为教育学的理论基础。
- 9.作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指（ ）。 选项： A．教育学 B．心理学 C．学科教学法 D．教育心理学 E．义务教育法
- 10.对外汉语教学法的理论支柱有选项： A:语言学原理 B:心理学原理 C:教育学和教育心理学原理 D:中国文化要素 E:跨文化交际知识
- 11.对外汉语教学法的理论支柱有 选项： A:语言学原理 B:心理学原理 C:跨文化交际知识 D:教育学和教育心理学原理 E:中国文化要素
- 12.对外汉语教学法的理论支柱有（） 选项： A、语言学原理 B、心理学原理 C、教育学和教育心理学原理 D、中国文化要素 E、跨文化交际知识
- 13.心理健康教育的学科定位（ ）选项： A:属于教育学学科; B:属于心理学学科; C:属于教育学和心理学的交叉学科; D:属于自然学科
- 14.裴斯泰洛齐教育思想的主要内容包括选项： A:教育心理学化; B:泛智教育; C:要素教育; D:初等学校各科教学法
- 15.促使师范学校将心理学和教育学作为培养教师的专门教学内容的西方近代教育思潮是选项： A:教育心理学化思潮; B:自然主义教育思潮; C:科学教育思潮; D:国家主义教育思潮
- 16.强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（ ）。
- 17.8 教育心理学是【 】和【 】的交叉学科。 选项： A: 教育学 B: 物理学 C: 哲学 D: 心理学
- 18.裴斯泰洛齐教育思想的主要内容包括A.教育心理学化B.泛智教育C.要素教育D.初等学校各科教学法
