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人是从劳动中诞生的,也是在劳动中发展的。
发布时间:
2024-05-23 19:38:31
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1.
人是从劳动中诞生的,也是在劳动中发展的。( )选项: A:对 B:错
2.
人是从劳动中诞生的,也是在劳动中发展的,没有劳动,人类也将无以存在。()
3.
以下关于马克思主义劳动观的论述正确的有: 选项: A、人只有通过劳动才能获得自由,只有在劳动中在感受到自己的力量; B、劳动乃是人的本质力量的对象化; C、工业发展的历史也就是一本打开了的关于人的本质力量的书; D、整个所谓世界历史不外是人通过人的劳动而诞生的过程。
4.
我们之所以说劳动着的人是幸福的,是因为( )A.人只有在劳动中,在奉献社会的实践中才能创造价值B.人只有在劳动中才能实现和证明自己的价值C.劳动是创造人类美好生活,促进人的自由全面发展的重要手段D.劳动是人区别于动物的本质活动
5.
()在《劳动在从猿到人转变过程中的作用》一文中,详细描述了劳动在人类从猿进化为人的过程中的作用
6.
人类在劳动中创造了自身,也必然( )。 选项: A:在劳动中发展自身 B:在劳动中创造价值 C:在劳动中创造奇迹 D:在劳动中实现理想
7.
下列描述中不属于马列经典中劳动观的是( ) 选项:A、劳动创造人类B、劳动推动社会发展C、劳动实现人的自由全面发展D、 动物生存活动也属于劳动
8.
习近平总书记关于奋斗的金句“劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉”论述中,下面选项中习近平总书记提及的有( )。: 劳动创造了人/#/劳动是实践的源泉/#/劳动是幸福的源泉/#/劳动是生活的第一需要/#/劳动是财富的源泉/#/幸福不会从天而降,梦想不会自动成真
9.
(单选题)恩格斯在《劳动在从猿到人转变过程中的作用》一文中详尽论述了___。 选项: A: 人猿揖别的过程中劳动所发挥的决定性作用 B: 劳动创造了人和人类历史 C: 劳动是价值和财富产生的源泉 D: 劳动是实现人全面发展的基本途径
10.
【单选题】全国教育大会强调,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。从唯物史观看,之所以要弘扬劳动精神是因为 1劳动是人的存在方式 2劳动贡献是衡量人的价值的唯一尺度 3劳动是推动社会发展的直接动力 4只有在劳动和奋斗中才能创造和实现人生价值 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
11.
下列描述不属于马列经典中劳动观的是()。 选项:劳动创造人类#劳动推动社会发展#动物生存活动也属于劳动#劳动实现人的自由全面发展
12.
下列描述不属于马列经典中劳动观的是()。(8.0分) 选项:劳动创造人类#劳动推动社会发展#动物生存活动也属于劳动#劳动实现人的自由全面发展
13.
下列描述不属于马列经典中劳动观的是()。(8.0分) 选项:劳动创造人类#劳动推动社会发展#动物生存活动也属于劳动#劳动实现人的自由全面发展
14.
恩格斯在《劳动在从猿到人的转变中的作用》一文中,从人类起源的意义上论证了劳动在人猿揖别的过程中所发挥的创造性作用,这表明( )。 选项: A、劳动创造世界 B、劳动创造人本身 C、劳动创造人类历史 D、劳动创造文化
15.
下列描述不属于马列经典中劳动观的是()。 选项: A: 劳动创造人类 B: 劳动推动社会发展 C: 动物生存活动也属于劳动 D: 劳动实现人的自由全面发展
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