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真人秀制作的的三大要素是什么()
A: 情境,人,规则
B: 情境,游戏,规则
C: 人,游戏,情境
是什么
三大要素
情境
发布时间:
2024-04-17 19:20:06
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相关试题
1.
真人秀制作的的三大要素是什么() 选项: A、 情境,人,规则 B、 情境,游戏,规则 C、 人,游戏,情境
2.
真人秀节目制作三大要素之间的关系() 选项: A、 情境是基础人是核心规则是内容 B、 情境是核心人是基础规则是内容 C、 情境是内容人是核心规则是基础 D、 情境是核心人是内容规则是基础
3.
听说游戏的基本步骤是( )。选项: A:教师引导游戏——交代游戏规则——创设游戏情境——幼儿自主游戏 B:.创设游戏情境——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏 C:创设游戏情境——教师引导游戏——交代游戏规则——幼儿自主游戏 D:.教师引导游戏——创设游戏情境——交代游戏规则——幼儿自主游戏
4.
在听说游戏活动创设游戏情境之后,教师告诉幼儿游戏的基本规则、步骤和要求可通过
5.
数学规则游戏有规则性、情境性、灵活性等特点。( )选项: A:对 B:错
6.
语言游戏活动过程有哪些基本环节? 选项: A:创设游戏情境; B:讲解游戏的规则和玩儿法; C:引导幼儿参与游戏; D:幼儿自主游戏; E:评价游戏
7.
学习目标必须在游戏的规则与情境下,由玩家达成游戏目标后才能达成。选项: A:正确; B:错误
8.
语言游戏的设计与实施的基本结构,包括以下( )选项: A:激发幼儿创造力 B:创设游戏情境 C:讲清游戏规则 D:教师引导幼儿游戏
9.
以下语言游戏活动过程的基本环节,不正确的是 。选项: A:创设游戏情境; B:讲解游戏的规则和玩儿法; C:引导幼儿参与游戏,幼儿自主游戏; D:评价游戏
10.
创设幼儿园谈话活动的谈话情境,主要的两种方式是()。 选项: A、A用实物创设情境和用语言创设情境 B、B用游戏创设情境和用语言创设情境 C、C用实物创设情境和用游戏创设情境 D、D用图画创设情境和用诗歌创设情境
11.
苏联心理学家艾利康宁认为,角色游戏有哪几个组成部分选项: A:游戏角色; B:游戏情境; C:游戏材料; D:游戏主题; E:游戏规则
12.
创设幼儿园谈话活动的谈话情境,主要的两种方式是()。 选项: A、用实物创设情境和用语言创设情境\n B、用游戏创设情境和用语言创设情境\n C、用实物创设情境和用游戏创设情境\n D、用图画创设情境和用诗歌创设情境
13.
属于真人秀概念中的关键词的是A.有限定的“真实记录”B.规定情境(人为设定)C.游戏规则D.普通人参与
14.
体验式学习方式主要的特点是( ) 选项: A:情境性、游戏性 B:游戏性、活动性 C:情境性、活动性 D:情境性、生成性
15.
人们的交际总是在某种特定的情境中进行的。在这种特定的人际交往情境中,人们必须遵循着一定的交际规则,这种交际规则就是我们所说的( )。。 选项: A、礼貌规则 B、国际规则 C、情感规则 D、情境规则
16.
儿童之间绝大多数的社会性交往是在【】中发生的。 选项: A:游戏情境 B:语言情境 C:社会情境 D:家庭情境
17.
学前儿童集体谈话活动中创设谈话情境的方式有()。 选项: A、以语言创设情境 B、以活动创设情境 C、以实物、直观教具创设情境 D、以游戏创设情境
18.
真人秀中的情境与规则要体现体现体现挑战性与困难度,这样才有看点。
19.
儿童之间绝大多数的社会性交往是在()中发生的。 选项: A、游戏情境\n B、语言情境\n C、社会情境\n D、家庭情境
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