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- 1.是美国进步主义教育运动的“精神领袖”。 选项： A:蒙台梭利 B:福禄培尔 C:皮亚杰 D:杜威
- 2.“恩物”是（）专门为幼儿制作的玩具。 选项： A、蒙台梭利 B、欧文 C、福禄培尔 D、皮亚杰
- 3.为美国进步主义幼儿园运动提供理论依据的是() 选项： A、霍尔 B、福禄贝尔 C、杜威 D、蒙台梭利
- 4.为进步主义学前教育理论流派的形成提供思想指导的是（）。 选项： A、A杜威 B、B福禄培尔 C、C蒙台梭利 D、D欧文
- 5.20世纪初，美国进步主义教育运动领袖（ ）的理论学说为进步主义幼儿园运动提供了理论依据。选项： A:霍尔; B:杜威; C:福禄贝尔; D:蒙台梭利
- 6.活动性原则源自（）的“做中学”。 选项： A、夸美纽斯 B、蒙台梭利 C、福禄培尔 D、杜威
- 7.芝加哥实验学校的创办者是（ ）。选项： A:裴斯泰洛齐; B:福禄培尔; C:蒙台梭利; D:杜威
- 8.对瑞吉欧教育影响最大的是() 选项： A、杜威 蒙台梭利 维果茨基 B、杜威 皮亚杰 维果茨基 C、蒙台梭利 杜威 皮亚杰 D、维果茨基 蒙台梭利 皮亚杰
- 9.瑞吉欧课程主要受到( )影响。 选项： A、杜威 、蒙台梭利、 维果茨基 B、杜威、 皮亚杰、 维果茨基 C、蒙台梭利、 杜威、 皮亚杰 D、维果茨基、 蒙台梭利、 皮亚杰
- 10.提出儿童具有心理胚胎期和敏感期的教育家是（）。 选项： A、福禄培尔 B、蒙台梭利 C、德可乐利 D、杜威
- 11.在幼儿教育观上，蒙台梭利与福禄培尔的不同之处是 选项： A、蒙台梭利重视游戏的作用 B、蒙台梭利重视敏感期的作用 C、蒙台梭利重视恩物的作用 D、蒙台梭利重视感官训练的作用
- 12.在幼儿教育观上，蒙台梭利与福禄培尔的不同之处是选项： A:蒙台梭利重视游戏的作用; B:蒙台梭利重视敏感期的作用; C:蒙台梭利重视恩物的作用; D:蒙台梭利重视感官训练的作用
- 13.被世界誉为“幼儿教育之父”的是() 选项： A、福禄培尔 B、卢梭 C、蒙台梭利 D、洛克
- 14.创办了世界上第一所“幼儿园”，并被人们称之为“幼儿教育之父”的是（ ）。A、蒙台梭利B、卢梭C、福禄培尔D、杜威
- 15.推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是选项： A:欧文; B:杜威 ; C:福禄培尔; D:蒙台梭利
- 16.“单元主题活动”这种课程类型最早是由( )提出。A、陈鹤琴B、陶行知C、蒙台梭利D、福禄培尔
- 17.( )认为儿童的身心是在外界的刺激的帮助下发展起来的，是个人对环境的自然的自发的活动。 选项： A:杜威 B:蒙台梭利 C:福禄培尔 D:埃里克森
- 18.( )被称为幼儿园之父。 选项： A:杜威 B:福禄贝尔 C:蒙台梭利 D:加德纳
- 19. (202008)光谱方案的理论基础之一是 选项： A:加德纳多元智能理论 B:皮亚杰认知发展阶段理论 C:杜威进步主义教育理论 D:蒙台梭利教育理论
- 20.被称为“幼儿教育之父”的教育家是 选项： A: 裴斯泰洛奇 B: 欧文 C: 福禄培尔 D: 蒙台梭利
