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《大学生公共安全教育》课程的开设和学习,旨在( )。
大学生
安全教育
开设
发布时间:
2024-04-16 10:19:45
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1.
《大学生公共安全教育》课程的开设和学习,旨在( )。
2.
《大学生公共安全教育》课程的开设和学习,旨在( )。选项: A:进一步提高大学生安全素养 B:减少事故风险 C:为保障大学生生命健康安全提供平台和保障。 D:其他都是
3.
学习大学生安全教育的必要性不包括 选项:学习大学生安全教育是国家法律法规规定的#符合教育部提出的大学生安全教育有关的文件#是学校开设的修学分的公共课#有助于促进大学生健康成长
4.
学习大学生安全教育的必要性不包括 A: 学习大学生安全教育国家法规规定的 B: 符合教育部提出的大学生安全教育有关的文件 C: 是学校开设的修学分的公共课 D: 有助于促进大学生健康成长
5.
学习大学生安全教育的必要性不包括A、学习大学生安全教育是国家法律法规规定的B、符合教育部提出的大学生安全教育有关的文件C、是学校开设的修学分的公共课d有助于促进大学生健康成长
6.
学习大学生安全教育的必要性不包括()A、学习大学生安全教育是国家法律法规规定的B、符合教育部提出的大学生安全教育有关的文件C、是学校开设的修学分的公共课D、有助于促进大学生健康成长
7.
学习大学生安全教育的必要性不包括 选项: A:学习大学生安全教育是国家法律法规规定的 B:符合教育部提出的大学生安全教育有关的文件 C:是学校开设的修学分的公共课 D:有助于促进大学生健康成长
8.
学习大学生安全教育的必要性不包括() 选项: A、A学习大学生安全教育是国家法律法规规定的 B、B符合教育部提出的大学生安全教育有关的文件 C、C是学校开设的修学分的公共课 D、D有助于促进大学生健康成长
9.
[单选] 学习大学生安全教育的必要性不包括()A . A、学习大学生安全教育是国家法律法规规定的B . B、符合教育部提出的大学生安全教育有关的文件C . C、是学校开设的修学分的公共课D . D、有助于促进大学生健康成长
10.
【单选题】学习大学生安全教育的必要性不包括()。A. 学习大学生安全教育是国家法律法规规定的 B. 符合教育部提出的大学生安全教育有关文件 C. 是学校开设的修学分的公共课 D. 有助于促进大学生健康成长
11.
[单选题] 学习大学生安全教育的必要性不包括A、学习大学生安全教育是国家法律法规规定的B、符合教育部提出的大学生安全教育有关的文件C、是学校开设的修学分的公共课D、有助于促进大学生健康成长
12.
学习大学生安全教育的必要性不包括A、spanB、学习大学生安全教育是国家法律法规规定的C、spanD、符合教育部提出的大学生安全教育有关的文件E、spanF、是学校开设的修学分的公共课G、dH、有助于促进大学生健康成长
13.
【单选题】学习大学生安全教育的必要性不包括 A: 学习大学生安全教育是国家法律法规规定的 B: 符合教育部提出的大学生安全教育有关的文件 C: 是学校开设的修学分的公共课 D: 有助于促进大学生健康成长
14.
大学生安全教育课程的学习重点是()。
15.
【单选题】学习大学生安全教育的必要性不包括() A.学习大学生安全教育是国家法律法规规定的 B.符合教育部提出的大学生安全教育有关的文件 C.是学校开设的修学分的公共课 D.有助于促进大学生健康成长
16.
【选择题】大学生安全教育的基本定义不包括( ) A: 学习大学生安全教育是国家法律法规规定的 B: 符合教育部提出的大学生安全教育有关文件 C: 是学校开设的修学分的公共课 D: 有助于促进大学生健康成长
17.
【选择题】大学生安全教育的基本定义不包括( ) 选项: A、学习大学生安全教育是国家法律法规规定的 B、 符合教育部提出的大学生安全教育有关文件 C、 是学校开设的修学分的公共课 D、 有助于促进大学生健康成长
18.
学习大学生安全教育课程可以让我们更好的掌握安全知识和安全技能
19.
学习大学生安全教育课程可以让我们更好的掌握安全知识和安全技能。
20.
学习大学生安全教育课程可以让我们更好的掌握安全知识和安全技能。()
21.
1985年,林毓锜教授开设了一门旨在指导刚入校大学生如何适应大学学习的课程,课程名是:选项: A:《大学学习论》; B:《如何上好大学》; C:《中学与大学的衔接》; D:《自我调适方法与技巧》
22.
学习大学生安全教育课程可以让我们更好的掌握安全知识和安全技能。 选项:
23.
开设国家安全教育课程,是在总体
24.
全世界开设大学生公共体育课程的高校 选项: A、很多 B、多 C、少 D、极少
25.
中国大学MOOC: 大学生安全教育课程的学习重点是( )。
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