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舞蹈《虫儿飞》是通过模仿虫儿的形态动作,让婴幼儿理解音乐、感受音乐的同时发展身体动作的协调能力。( )
选项:
A:对
B:错
发展
感受
婴幼儿
发布时间:
2024-05-05 12:05:42
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相关试题
1.
【判断题】舞蹈《虫儿飞》是通过模仿虫儿的形态动作,让婴幼儿理解音乐、感受音乐的同时发展身体动作的协调能力。( ) A.错 B.对
2.
怎么理解节奏气息与舞蹈之间的关系呢?选项: A:音乐节奏需要配合好动作; B:呼吸需要配合好节奏; C:舞蹈动作需要配合音乐节奏,合理运用身体的呼吸让动作更协调和流畅; D:舞蹈动作需要配合音乐节奏
3.
既能够满足幼儿对音乐参与、探究的需要,发展他们借助身体动作感受和表现音乐的能力,也能提高幼儿身体协调的能力,促进他们创造性思维的发展的是( )。选项: A:音乐欣赏 B:韵律活动 C:音乐游戏 D:歌唱活动
4.
学前儿童韵律活动能力的发展包括()、随乐能力、合作协调、创造性表现等音乐能力的发展。A.舞蹈B.动作C.语言表达D.模仿动作
5.
(律动)是指一种有音乐伴奏的身体运动,但这种身体的运动不仅仅是由音乐伴奏产生,而是收到音乐启发,音乐用身体动作来加以解释,从动作当中体验出音乐要素的存在,身体的动作更富有乐感,音乐与动作则结合的非常协调。( ) 选项:A、对 B、错
6.
在韵律活动中,小班幼儿最喜欢的是()选项: A:基本动作 B:模仿动作 C:舞蹈动作 D:音乐游戏
7.
在学前儿童韵律活动中,使身体的动作和音乐协调一致的是【】能力。 选项: A、模仿 B、随乐 C、乐感协调 D、适应节奏
8.
韵律活动的材料包括:()、音乐和道具。A.舞蹈动作B.模仿动作C.动作D.基本动作
9.
()是指一种有音乐伴奏的身体运动,但这种身体的运动不仅仅是由音乐伴奏产生,而是受到音乐启发,音乐用身体动作来加以解释,从动作当中体验出音乐要素的存在,身体的动作则更富有乐感,音乐与动作则结合的非常协调。
10.
波浪动作是形体舞蹈的典型动作,可发展身体的柔韧、耐力、灵活及协调运动的能力
11.
婴幼儿舞蹈《小豆芽》是一个手指律动,通过手指律动来感受音乐的节奏特点。( )选项: A:对 B:错
12.
律动教学是以音乐为基础,以( )为标志,以舞蹈为手段,使婴幼儿加深对音乐形象的理解,同时呢提高对自然事物的艺术表现力。 选项: A、即兴 B、模仿 C、激动 D、模拟
13.
幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为:基本动作、模仿动作和舞蹈动作。
14.
波浪动作是形体舞蹈的典型动作,可发展身体的柔韧、耐力、灵活及协调运动的能力A.正确B.错误
15.
波浪动作是形体舞蹈的典型动作,可发展身体的柔韧、耐力、灵活及协调运动的能力A.正确B.错误
16.
音乐即兴就是借助音乐,瞬间释放身体的动作,表现特定命题内容。既 训练舞者对命题准确的理解和选择能力,又训练舞者驾驭音乐节奏和情绪变化能力。
17.
律动教学是以音乐为基础,以( )为标志,以舞蹈为手段,使婴幼儿加深对音乐形象的理解,同时呢提高对自然事物的艺术表现力。A.即兴B.模仿C.模拟D.激动
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