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形而上学认为,事物是相互联系、运动、变化和发展的,矛盾是事物发展的根本动力。
发展
形而上学
事物
发布时间:
2024-06-30 15:51:50
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1.
辩证法同形而上学的根本分歧是是否承认()A、事物的普遍联系B、矛盾是事物发展的动力C、事物的运动、变化和发展D、事物的量变和质变
2.
辩证法不承认矛盾是事物普遍联系的根本内容和事物运动、变化、发展的根本动力。
3.
辩证法认为,世界是相互联系、变化发展的,事物的内部矛盾是发展的根本动力。 选项: A:正确 B:错误
4.
辩证法和形而上学根本的分歧在于( )。 选项: A:事物是发展的 B:事物是普遍联系的 C:事物是全面的 D:矛盾是事物发展的根本动力
5.
辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认 ( )A、事物是客观存在的B、、事物是普遍联系的C、事物是运动发展的D、矛盾是事物发展的动力
6.
唯物辩证法与形而上学的根本对立和斗争焦点在于是否承认( )A、事物的普遍联系B、事物的运动、变化和发展C、事物发展的动力是矛盾D、经过量变
7.
唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认 选项: A:新事物能战胜旧事物 B:事物是普遍联系的 C:事物是变化发展的 D:矛盾是事物发展的动力
8.
唯物辩证法和形而上学的根本对立的焦点在于,是否承认() 选项: A: 事物发展的动力是内部矛盾 B: 事物的运动,变化和发展 C: 事物的普遍联系 D: 量变的质变的过度
9.
唯物辩证法和形而上学最根本的分歧在于是否承认 选项: A: 事物是客观存在的 B: 事物是普遍联系的 C: 事物是变化发展的 D: 矛盾是事物发展的动力
10.
形而上学的最根本观点是A.否认事物之间的矛盾性B.否认事物之间的相互联系C.否认事物的变化发展D.把事物的变化发展归结为外部力量
11.
唯物辩证法与形而上学的根本对立和斗争的焦点在于()。A.是否承认联系是事物发展的根本B.是否承唯物辩证法与形而上学的根本对立和斗争的焦点在于()。A.是否承认联系是事物发展的根本B.是否承认矛盾是事物发展的根本C.是否承认联系是事物发展的动力D.是否承认矛盾是事物发展的动力
12.
唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于是否承认() 选项:事物是客观存在的#事物是变化发展的#事物是普遍联系的 #矛盾是事物发展的动力
13.
事物普遍联系的根本内容和永恒发展的根本动力是()。 选项: A: 实践 B: 矛盾 C: 运动 D: 联系
14.
唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于是否承认( ) 选项:事物是客观存在的|事物是普遍联系的|事物是变化发展的|矛盾是事物发展的动力
15.
唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于是否承认() 选项:事物是客观存在的#事物是普遍联系的#事物是变化发展的#矛盾是事物发展的动力
16.
唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于是否承认( ) A事物是客观存在的 B事物是普遍联系的 C事物是变化发展的 D矛盾是事物发展的动力
17.
唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于是否承认()A、事物是客观存在的B、事物是普遍联系的C、事物是变化发展的D、矛盾是事物发展的动力
18.
唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于是否承认() A: 事物是客观存在的 B: 事物是普遍联系的 C: 事物是变化发展的 D: 矛盾是事物发展的动力
19.
唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于是否承认() A:事物是变化发展的 B:事物是客观存在的 C:矛盾是事物发展的动力 D:事物是普遍联系的
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