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仅仅接受惩罚的儿童 会把接受惩罚的原因归因于内部原因,比如人格
原因
归因于
惩罚
发布时间:
2024-04-20 18:39:36
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1.
4.仅仅接受惩罚的儿童 会把接受惩罚的原因归因于内部原因,比如人格。? 正确错误
2.
仅仅接受惩罚的儿童 会把接受惩罚的原因归因于内部原因,比如人格。选项: A:正确; B:错误
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仅仅接受惩罚的儿童 会把接受惩罚的原因归因于内部原因,比如人格。选项: A:对 B:错
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仅仅接受惩罚的儿童 会把接受惩罚的原因归因于内部原因,比如人格。 选项: A:正确 B:错误
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仅仅接受惩罚的儿童 会把接受惩罚的原因归因于内部原因,比如人格。A.正确B.错误
6.
4.仅仅接受惩罚的儿童 会把接受惩罚的原因归因于内部原因,比如人格。 A: 正确 B: 错误
7.
在使用惩罚法过程中,正确的做法是( )。 选项: A:延时进行惩罚 B:累进式惩罚 C:惩罚后,让儿童了解受惩罚的原因 D:惩罚中与儿童交谈
8.
根据皮亚杰的观点,年幼儿童认为犯错应该接受惩罚是( )惩罚。 选项: A、抵罪性 B、补偿性 C、适应性 D、报应性
9.
普罗米修斯接受惩罚的山是?
10.
复制题目 在《罗密欧与朱丽叶》一剧中,罗密欧因杀人而面对被放逐的惩罚时,他做出的选择是( ) 选项: A、接受放逐,承担责任 B、放逐后,偷偷跑回城拉着朱丽叶私奔 C、否认,拒绝接受 D、拒绝接受被惩罚,逃跑
11.
120.儿童有意说谎的原因有( ) 选项:A、 虚夸成绩 B、 满足虚荣心 C、 开脱责任 D、 逃避惩罚
12.
个体和组织把自己的成功归因于内部原因,而把失败归因于外部原因,这种现象称为()
13.
上帝最后向约伯说明了惩罚他的原因。
14.
辨析:道德自律阶段的儿童针对错误行为进行道德评价时,只看结果,不看原因,主张抵罪式惩罚。
15.
病人口中常自语“我愿意接受惩罚”,并拒绝进食。此症状为
16.
某患者口中常自语“我愿意接受惩罚”,并拒绝进食。此症状为
17.
[单选] 对学生违纪行为的矫正与处理,以下哪点不适合()。A . 全面准确把握出现违纪行为的根本原因B . 正确认识批评与惩罚的教育意义C . 正确的运用惩罚D . 分析原因,严厉惩罚
18.
5.下列对学生违纪行为的矫正与处理不恰当的是( ) A: 全面准确把握出现违纪行为的根本原因 B: 正确认识批评和惩罚的教育意义 C: 正确运用惩罚 D: 分析原因,严厉惩罚
19.
对学生违纪行为的矫正与处理,以下哪点不适合()。 选项: A、全面准确把握出现违纪行为的根本原因 B、正确认识批评与惩罚的教育意义 C、正确的运用惩罚 D、分析原因,严厉惩罚
20.
下列对学生违纪行为的矫正与处理不恰当的是( )A.全面准确把握出现违纪行为的根本原因B.正确认识批评和惩罚的教育意义C.正确运用惩罚D.分析原因,严厉惩罚
21.
对学生违纪行为的矫正与处理,以下哪点不合适( )。选项: A:分析原因,严厉惩罚; B:全面准确把握出现违纪行为的根本原因; C:正确认识批评与惩罚的教育意义; D:正确地运用惩罚
22.
对学生违纪行为的矫正与处理,以下哪点不合适( )。 选项: A、分析原因,严厉惩罚 B、全面准确把握出现违纪行为的根本原因 C、正确认识批评与惩罚的教育意义 D、正确地运用惩罚
23.
教师使经常犯错的儿童感受到犯错后,班上儿童对他在态度和情感上的疏远,这是() 选项: A、自然后果惩罚 B、生理性惩罚 C、社会性惩罚 D、剥夺性惩罚
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