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体育课教学的主要内容是()。
选项:
A:体育知识和技术
B:体育知识和方法
C:体育知识和技能
D:体育方法和技术
体育
知识
体育课
发布时间:
2024-04-02 08:33:31
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1.
体育课教学的主要内容是______。 选项: A、体育知识和技术 B、体育知识和方法 C、体育知识、技能和方法 D、体育方法和技术
2.
体育课教学的主要内容是( ) 选项: A:体育知识和技术 B:体育知识和方法 C:体育知识、技能和方法 D:体育方法和技术
3.
体育教学是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程,其主要目标是通过教学传授体育的知识、技术和技能,以达到______的目的。
4.
( )是一个传授和掌握知识、技术和技能的教育过程选项: A:体育教学 B:体育锻炼 C:体育训练 D:运动竞赛
5.
体育课程内容的分类包括体育知识与技术类、运动参与类和()。 选项: A、运动技能类 B、体育经验类 C、身体素质类
6.
体育课程内容的分类包括体育知识与技术类、运动参与类和( ) 选项: A:运动技能类; B:体育经验类; C:身体素质类; D:休闲体育类
7.
体育教学中,通过()传授体育知识、技术、技能的方法叫语言法 选项:A、讲解B、示范C、语言D、纠正错误
8.
体育教学内容指为实现体育教学任务而选用的______和各种身体练习总称。 选项: A、体育运动知识 B、体育保健知识 C、体育健康知识 D、体育基本知识
9.
体育学习方法是构成体育学习策略的知识基础和技能基础。
10.
A.培养竞技体育后备人才B.增强体质C.传授体育知识和技能D.传授体育知识和技能
11.
对促进体育学习具有指向性和强化作用的是( ) 选项: A、体育兴趣 B、体育知识 C、技能训练 D、体育教学
12.
体育与健康知识的教学内容一般有 ( ) 选项: A、一般有对体育认知内容、身心发展和生理保健知识内容、运动与营养方面知识内容、有关运动的知识 和锻炼身体方法的内容等。 B、一般有体育的基本理论知识 人体科学知识、营养学知识等。 C、一般有体育的动作技能、竞赛的规则与裁判、体育锻炼的方法等教学内容。 D、一般有体育运动历史、体育运动项目知识、运动营养和身体发展知识。
13.
技能掌握式的体育教学模式优点是能按照体育学科的逻辑系统循序渐进地进行教学,使学生掌握较为系统的体育知识、技术和技能,教学效率较高。( )选项: A:对 B:错
14.
体育与健康知识的教学内容一般有 ( ) 选项: A、一般有对体育认知内容、身心发展和生理保健知识内容、运动与营养方面知识内容、有关运动的知识 和锻炼身体方法的内容等。 B、一般有体育的基本理论知识 人体科学知识、营养学知识等。 C、一般有体育的动作技能、竞赛的规则与裁判、体育锻炼的方法等教学内容。 D、一般有体育运动历史、体育运动项目知识、运动营养和身体发展知识。
15.
________是指在体育过程中为了实现体育教学目标,体育教师有组织、有计划地向学生传授体育知识,运动技能和卫生保健知识,使学生接受体育行为和体育道德的教学活动过程。选项: A:体育教学过程; B:体育过程控制; C:体育过程要素; D:体育过程结构要素
16.
体育教学内容是体育教学中传授给学生的体育()的总称。 选项:A:基本知识B:技术C:技能D:发展空间
17.
体育课程内容分类不包括: 选项: A:体育知识与技术类 B:技能主导类 C:运动参与类 D:体育活动经验类
18.
( )是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程
19.
体育课程内容分类不包括() 选项: A:体育知识与技术类 B:技能主导类 C:运动参与类 D:体育活动经验类
20.
体育课程内容分类不包括: 选项: A:体育知识与技术类 B:技能主导类 C:运动参与类 D:体育活动经验类
21.
( )是依据体育教学目标选择出来的,在教学过程中供教师教学和学生学习的体系化体育知识。 选项:A、体育教学目标 B、体育教学内容 C、体育教学方法 D、体育教学评价
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