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- 1.家园共育是幼儿教育的重要原则和方法。 选项： A、正确 B、错误
- 2.幼儿园班级管理中家园共育的原则
- 3.幼儿园班级管理中家园共育的原则（）
- 4.简答题简述家园社区合作共育对儿童发展的影响。
- 5.幼儿教育活动延伸的方式多种多样,有家园共育,区角活动。
- 6.家园共育就是家长监督幼儿完成幼儿园老师布置的任务和作业（ ）选项： A:对 B:错
- 7.家长开放日是指幼儿园定期或不定期地邀请家长来园参观幼儿活动及教师工作情况的一种家园沟通形式。在开放日,家长可以近距离接触幼儿园,感受幼儿园教育的特点。幼儿园家长开放日,是加强幼儿园和家庭之间相互联系、增强家园合作力度、提高合作效果的好方法。可以实现在家园共育中促进幼儿、教师、家长三方面共同发展的目标。A．正确B．错误
- 8.优秀园长分享，优秀教师分享，观看视频，都是家园共育的方式，下列选项中促进家园共育的还有（ ） 选项： A:家长开放日 B:家长沙龙 C:家长分享 D:以上都对
- 9.幼儿园实施艺术教育活动的实施途径不包括（ ）。 选项：A、家园共育 B、集体教学活动 C、游戏活动 D、日常生活活动
- 10.幼儿园教育活动设计的活动延伸的常用方法有： 选项： A: 家园共育 B: 领域渗透 C: 环境创设 D: 区角游戏
- 11.幼儿数学教育评价的对象和内容主要包括（ ）。 选项： A:幼儿教师的专业素养 B:幼儿数学能力的发展状况 C:幼儿数学教育的家园共育情况 D:幼儿数学教育活动
- 12.家园合作围绕的核心是幼儿，幼儿是幼儿园和家庭服务的共同对象，促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标。 选项： A:正确 B:错误
- 13.《幼儿园教育指导纲要》的颁布，进一步强调了家园社三方共育的要求，三方共育进入（ ）。选项： A:服务性联结关系阶段 B:协同共育意识萌芽阶段 C:系统共育意识成熟阶段 D:协同共育初步发展阶段
- 14. 请谈谈家园共育实施策略有哪些？
- 15.促进幼儿的（）是家园合作追求的最终目标。 选项： A、全面发展 B、健康成长
- 16.【判断题】家园合作围绕的核心是幼儿，幼儿是幼儿园和家庭服务的共同对象，促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标。 选项： A:正确 B:错误
- 17.我国幼儿园教育的途径包括教学活动、( )。A、日常生活B、游戏C、学习环境D、家园合作
- 18.以下哪些选项不是幼儿园教学活动的原则? 选项： A、家园共育原则 B、尊重幼儿原则 C、积极性原则 D、活动性原则
