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教育和个体的( )之间存在着比较复杂的相互依存关系。
选项:
A:发现心理
B:行为心理
C:心理发展
D:行为发展
心理
比较复杂
依存关系
发布时间:
2024-05-13 08:14:00
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1.
个体与个体之间心理情感和行为的相互影响方式,被称为__。()
2.
心理发展的不平衡性是指( )。选项: A:个体一生的心理发展并不随年龄匀速发展 B:心理发展过程中会出现阴阳失调 C:心理发展和行为发展不协调 D:个体心理经常出现波动
3.
心理发展的不平衡性是指( )。选项: A:个体心理经常出现波动 B:个体一生的心理发展并不随年龄匀速发展 C:心理发展过程中会出现阴阳失调 D:心理发展和行为发展不协调
4.
心理发展的不平衡性是指()。 选项: A、心理发展过程中会出现阴阳失调 B、心理发展和行为发展不协调 C、个体心理经常出现波动 D、个体一生的心理发展并不随年龄匀速发展
5.
个体发展心理学的研究对象是()。 选项: A、儿童心理发展规律 B、个体心理发展规律 C、人的心理活动的最一般的规律 D、个体的社会行为和社会意识活动规律
6.
( )是指个体自出生到终老一生的过程中认知、情绪情感和行为等一切心理功能随年龄增长而改变的历程。选项: A:心理健康 B:心理发展 C:心理教育 D:心理成熟
7.
个体与个体之间心理情感和行为的相互影响方式,被称为__。( )选项: A:人际吸引 B:人际喜欢 C:人际互动 D:人际交往
8.
个体行为跟随或模仿群体行为时的心理状态称为( )。 选项: A:攀比心理 B:猎奇心理 C:求廉心理 D:从众心理
9.
教育测量是() 选项: A、观测个体行为表现,推断其内部心理特征 B、直接测量个体内部心理特征 C、测量个体外在行为表现 D、根据个体心理特征,推断其外在行为表现
10.
发展心理学主要探讨的内容是()A、个体心理发生发展的特点和规律。B、模仿学习C、心理年龄D、发现学习
11.
幼儿健康教育 选项: A:2 B:根据幼儿生理、心理发展特点,运用有关心理教育方法和手段,培养幼儿良好的心理素质,促进幼儿身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。 C:指一个人的生理、心理与社会处于相互协调的和谐状态。 D:各种心理疾病的防治以及要促进个体的心理健康。
12.
---是指人的个体从出生到成熟,再到衰老死亡整个生命历程中的心理发展 选项: A、 心理的种系发展 B、 心理的种族发展 C、 个体心理发展 D、 心理发展
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