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- 1.关于思维迟缓和思维贫乏的说法,正确的是 ( 难度：3)A、思维迟缓常见于慢性精神分裂症B、思维贫乏常见于抑郁症C、思维迟缓是联想的抑制,联想速度减慢、数量减少D、思维贫乏是指联想数量减少,概念和词汇缺乏E、思维迟缓及思维贫乏的患者均可出现言语动作的减少
- 2.下列精神分裂症症状中，属于阳性症状的是A．思维贫乏B．病理性象征性思维C．情感 选项：A、下列精神分裂症症状中，属于阳性症状的是 A．思维贫乏B．病理性象征性思维C．情感淡漠D．意志减退E．情感平淡
- 3.不属于精神分裂症阴性症状的是 选项： A: 意志减退 B: 象征性思维 C: 社交缺乏 D: 思维贫乏 E: 情感淡漠
- 4.关于思维迟缓和思维贫乏的说法，正确的是（） 选项： A:思维贫乏常见于抑郁症; B:思维迟缓是联想的抑制，联想速度减慢; C:思维贫乏是联想数量减少，概念和词汇的缺乏; D:思维迟缓和思维贫乏患者均可出现言语动作减少
- 5.下列常见于精神分裂症的思维障碍是 选项：A、思维迟缓B、思维贫乏C、强迫思维D、思维奔逸E、病理性赘述
- 6.儿童最初的思维方式是（）。 选项： A、具体形象性思维 B、直观行动思维 C、抽象逻辑思维 D、象征性思维
- 7.不属于思维形式障碍的是（ ）选项： A:思维贫乏 B:语词新作 C:思维插入 D:被害妄想 E:象征性思维
- 8.【单选题】精神分裂症的思维障碍除外 A. 思维破裂 B. 思维贫乏 C. 原发性妄想 D. 思维奔逸 E. 病理性象征性思维
- 9.以下哪种症状不是精神分裂症的特征性症状（ ）选项： A:象征性思维 B:思维破裂 C:评论性幻听 D:强迫性思维 E:原发性妄想
- 10.请问具体概念和抽象概念是什么学科的课程啊?什么是“具体概念和抽象概念”?
- 11.逻辑思维，又称抽象思维，是以抽象概念和推论为形式的思维活动。A．正确B．错误
- 12.以下哪种症状不是精神分裂症的特征性症状() 选项： A、思维破裂 B、评论性幻听 C、原发性妄想 D、象征性思维 E、强迫性思维
- 13.关于躁狂症的临床表现，说法正确的是选项： A:躁狂症患者没有幻觉、妄想、思维散漫 B:躁狂症患者都有幻觉、妄想、思维散漫 C:部分躁狂症患者有幻觉、妄想、思维散漫，但随情感症状的好转而消失 D:躁狂症患者都有幻觉、妄想、思维散漫，但不随情感症状的好转而消失 E:躁狂症患者的生活、工作和学习常受到病态的明显影响
- 14.心理学通常以人们掌握概念的途径不同将概念分成两类是( )。 选项： A:日常概念 B:抽象概念 C:科学概念 D:人工概念
- 15.【单选题】思维奔逸常见于: A. 精神分裂症 B. 反应性精神障碍 C. 躁狂症 D. 器质性精神障碍 E. 强迫症
- 16.象征性思维
- 17.高等数学的研究方法是抽象概念与逻辑思维 选项： A、对 B、错
- 18.高等数学的研究方法是抽象概念与逻辑思维 选项： A:错 B:对
- 19.高等数学的研究方法是抽象概念与逻辑思维 选项： A:错 B:对
- 20.【单选题】以下哪种症状不是精神分裂症的特征性症状() A. 思维破裂 B. 评论性幻听 C. 原发性妄想 D. 象征性思维 E. 强迫性思维
- 21.关于躁狂症的临床表现，以下说法正确的是（） 选项： A、躁狂症患者没有幻觉、妄想、思维散漫 B、躁狂症患者都有幻觉、妄想、思维散漫 C、部分躁狂症患者有精神症状，但随情感症状的好转而消失 D、部分躁狂症患者有精神症状，且不随情感症状的好转而消失 E、躁狂症患者的生活、工作和学习常受到病态的明显影响
- 22.下列哪项不属于思维形式障碍( )A.思维迟级 B.思维散漫 C.病理性赘述 D.牵连观念 E.象征性思维
