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以改进实践为目的的是( )。
选项:
A:纯粹研究
B:应用研究
C:定性研究
D:定量研究
定量
研究
应用研究
发布时间:
2024-06-06 10:30:32
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1.
根据教育研究是为理论服务还是为实践服务,可以将教育研究分为( )。选项: A:基础研究 B:应用研究 C:定量研究 D:定性研究
2.
[单选题]以设计和开发方便适用的教育产品为目的的研究是( ) A 应用研究 B 开发研究 C 基础研究 D 定量研究
3.
按照教育研究的目的、功能、作用划分、可以将教育研究法分为()。 选项: A、教育价值研究和教育事实研究 B、基础研究和应用研究 C、定量研究和定性研究 D、定量研究和质的研究
4.
按照分析方法进行划分,教育研究可以分为定性研究和()A、定量研究B、应用研究C、价值研究D、事实研究
5.
根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务,可以将教育研究分为选项: A:基础研究 B:行动研究 C: 比较研究 D:应用研究
6.
3.根据研究目的的不同,学前教育科学研究可以分为()。 选项: A、纵向研究和横向研究 B、 定性研究和定量研究 C、 个案研究和成组研究 D、 基础研究和应用研究
7.
根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务,可以将教育研究分为:选项: A:基础研究; B:行动研究; C:比较研究; D:应用研究
8.
根据研究的目的或目标不同,可以将学前教育科学研究分为() 选项: A、定性研究和定量研究 B、纵向研究和横向研究 C、基础研究、应用研究和开发研究 D、个案研究和成组研究
9.
【单选题】( )指解决问题的研究。 A. 定性研究 B. 定量研究 C. 理论研究 D. 应用研究
10.
以研究自然对象、探索自然规律为目的的研究属于() 选项: A、发展研究 B、应用研究 C、基础研究 D、开发研究
11.
1.根据研究目的的不同,学前教育科学研究可以分为( )。 选项: A、A.纵向研究和横向研究 B、B.定性研究和定量研究 C、C.个案研究和成组研究 D、D. 基础研究和应用研究
12.
以认识自然世界、探索自然规律为目的的研究活动是()。 选项: A、基础研究 B、应用研究 C、综合研究 D、开发研究
13.
1.根据研究目的的不同,学前教育科学研究可以分为( )。选项: A:A.纵向研究和横向研究 ; B:B.定性研究和定量研究 ; C:C.个案研究和成组研究 ; D:D. 基础研究和应用研究
14.
关于定量研究与定性研究方法的区别,以下说法正确的是() 选项: A、定性研究需要的样本量一般要比定量研究的大 B、定性研究以客观为主,定量研究以主观为主 C、定性研究常用于理论构建,而定量研究常用于理论检验 D、定性研究偏于统计分析,定量研究倚重于描述分析 E、定性研究属于演绎分析,定量研究属于归纳分析
15.
()是指以设计和开发方便适用的教育产品为目的的研究。 选项: A、 基础研究 B、 应用研究 C、 开发研究 D、 行动研究
16.
以研究自然现象、探索自然规律为目的的研究属于() 选项: A、发展研究 B、应用研究 C、基础研究 D、开发研究
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