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高雅的艺术作品可以( )人们的行为习惯
人们
行为习惯
艺术作品
发布时间:
2024-05-22 22:36:23
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高雅的艺术作品可以( )人们的行为习惯
2.
中国大学MOOC: 高雅的艺术作品可以( )人们的行为习惯
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高雅的艺术作品可以负面影响人们的行为习惯() 选项:A、Y、是 B、N、否
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高雅的艺术作品可以()人们的行为习惯。 选项:A:消极影响B:正面影响C:负面影响D:不影响
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高雅的艺术作品可以( )人们的行为习惯 选项: A、负面影响 B、消极影响 C、不影响 D、正面影响
6.
高雅的艺术作品可以( )人们的行为习惯 选项:A、消极影响 B、不影响 C、正面影响 D、负面影响
7.
1、高雅的艺术作品可以()人们的行为习惯 选项:A、负面影响B、消极影响C、不影响D、正面影响
8.
1、高雅的艺术作品可以人们的行为习惯 选项:A、负面影响B、消极影响C、不影响D、正面影响
9.
高雅的艺术作品可以()人们的行为习惯A.负面影响B.消极影响C.不影响D.正面影响
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艺术欣赏的定义包括()。A、人们的理性接触到艺术作品B、人们的感官接触到艺术作品C、产生审美愉悦D、人们的感官接触到艺术作品,产生审美愉悦
11.
关于艺术作品为什么可以感动和教育人们?以下表述中,准确的是
12.
关于“艺术作品为什么可以感动和教育人们?”以下表述中,准确的是
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龙是华夏子孙的图腾,凤是高雅美善的化身,因此很多艺术作品都喜欢采用龙凤呈祥的造型。选项: A:正确; B:错误
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作者认为高雅的措辞又可以分为()
15.
作者认为高雅的措辞又可以分为()
16.
艺术作品的存在只是为了满足人们审美趣味的需要。
17.
艺术的审美教育功能,可以对人们产生哪些影响选项: A:人们通过艺术活动感受作品带来的真善美,并受到感染和熏陶; B:人们通过艺术活动学会创造艺术作品的方法; C:人们通过艺术活动可以思想上受到启迪,审美认识上得到提高; D:人们通过艺术活动可以树立正确的人生观和世界观
18.
艺术的审美教育功能可以对人们产生哪些影响 A: 人们通过艺术活动可以树立正确的人生观和世界观 B: 人们通过艺术活动感受作品带来的真善美,并受到感染和熏陶 C: 人们通过艺术活动可以思想上受到启迪,审美认识上得到提高 D: 人们通过艺术活动学会创造艺术作品的方法
19.
【】是人们的思想观念政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质
20.
艺术批评最首要的就是帮助人们更好的鉴赏艺术作品,提高人们鉴赏能力和鉴赏水平。()
21.
()是人们的思想观念政治立场.价值取向.道德情操和行为习惯等方面品质和
22.
是人们的思想观念政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和
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