大学生的生命与心理发展是处于哪个阶段
选项：
A:第四阶段 勤奋与自卑
B:第五阶段 角色与角色混乱
C:第六阶段 亲密与孤独
D:第七阶段 生殖与停滞
发布时间：2024-06-15 21:36:33
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1.根据埃里克森的心理社会性发展理论，6—12岁阶段的儿童处于 选项： A:
学习信任阶段
B:主动与内疚阶段
C:勤奋与自卑阶段
D:亲密与孤独阶段
- 2.根据埃里克森的心理发展理论,大学生处在的心理发展阶段是? 选项：A、亲密对孤独 B、勤奋对自卑 C、自我同一性对角色混乱 D、繁殖对停滞
- 3.心理学家埃里克森认为，人格发展的固定阶段包括（ ）。选项： A:勤奋对自卑; B:同一性对角色混乱; C:亲密对孤独 ; D:繁殖对停滞
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- 5.根据埃里克森的人生发展阶段理论，大学生处于成年早期，这个阶段最主要的冲突是（）A.亲密对孤独B.主动对内疚C.繁殖与停滞D.勤奋对自卑
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- 7.根据埃里克森的心理发展八阶段理论,大学生的心理发展阶段处于从青春期过渡到成年早期，此阶段主要的心理冲突为（ ）。A.主动对内疚B.亲密对孤独C.勤奋对自卑D.自我同一性和角色混乱
- 8.埃里克森心理发展八阶段理论的第四个阶段是__________。选项： A:信任对不信任; B:同一性对角色混乱; C:勤奋对自卑; D:亲密对孤独
- 9.成年中期与Erik Erikson理论的哪个阶段相对应（ ）。 选项： A:亲密-疏离 B:自我整合-绝望 C:勤奋-自卑 D:生育-停滞
- 10.成年中期与Erik Erikson理论的哪个阶段相对应 选项： A、亲密-疏离 B、自我整合-绝望 C、生育-停滞 D、勤奋-自卑
- 11.成年中期与Erik Erikson理论的哪个阶段相对应选项： A:亲密-疏离; B:自我整合-绝望; C:生育-停滞; D:勤奋-自卑
- 12.埃里克森的心理发展理论将人的发展分成了八个阶段，以下将各阶段与这一阶段的特质描述对应正确的是（ ）选项： A:婴儿期---信任与不信任 B:青年期---勤奋与自卑 C:学龄期---主动与内疚学龄期 D:成年早期----亲密与孤独
- 13.埃里克森的心理发展理论将人的发展分成了八个阶段，以下将各阶段与这一阶段的特质描述对应正确的是（） 选项： A、婴儿期---信任与不信任 B、青年期---勤奋与自卑 C、学龄期---主动与内疚学龄期 D、成年早期----亲密与孤独
- 14.埃里克森人格发展阶段理论中12～18岁对应的是______。 选项： A、主动感对内疚感阶段 B、勤奋感对自卑感阶段 C、自我同一性对角色混乱阶段 D、自主感对羞耻心与怀疑阶段
- 15.埃里克森人格发展阶段理论中，小学生对应的是（ ）。 选项： A、主动感对内疚感阶段 B、自主感对羞耻心与怀疑阶段 C、勤奋感对自卑感阶段 D、自我同一性对角色混乱阶段
- 16.埃里克森的人格发展阶段理论中， 12—18 岁对应的是 ( )。A主动感对内疚感阶段B勤奋感对自卑感阶段C自我同一性对角色混乱阶段D自主感对羞耻心与怀疑阶段
- 17.埃里克森的心理发展理论将人的发展分成了八个阶段，以下将各阶段与这一阶段的特质描述对应正确的是（） 选项：A、婴儿期—信任与不信任B、青年期—勤奋与自卑C、学龄期—主动与内疚学龄期D、成年早期—-亲密与孤独
- 18.埃里克森的人格发展阶段理论中，12-18岁对应的是（）。 选项： A、主动感对内疚感阶段 B、勤奋感对自卑感阶段 C、自我同一性对角色混乱阶段 D、自主感对羞耻心与怀疑阶段
- 19.10、埃里克森的心理发展理论将人的发展分成了八个阶段，以下将各阶段与这一阶段的特质描述对应正确的是（） 选项：A:婴儿期—信任与不信任|B:青年期—勤奋与自卑|C:学龄期—主动与内疚学龄期|D:成年早期—-亲密与孤独
- 20.埃里克森的心理发展理论将人的发展分成了八个阶段，以下将各阶段与这一阶段的特质描述对应正确的是（)。 选项：A．婴儿期—信任与不信任B．青年期—勤奋与自卑C．学龄期—主动与内疚学龄期D．成年早期—-亲密与孤独
- 21.埃里克森认为，小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是（）。 A: 自主对羞愧 B: 勤奋感对自卑感 C: 同一性对角色混乱 D: 亲密感对孤独感
- 22.埃里克森的心理发展理论将人的发展分成了八个阶段，以下将各阶段与这一阶段的特质描述对应正确的是（）A.婴儿期—信任与不信任B.青年期—勤奋与自卑C.学龄期—主动与内疚学龄期D.成年早期—-亲密与孤独
- 23.埃里克森的心理发展理论将人的发展分成了八个阶段，以下将各阶段与这一阶段的特质描述对应正确的是()。A.婴儿期—信任与不信任B.青年期—勤奋与自卑C.学龄期—主动与内疚学龄期D.成年早期—-亲密与孤独
