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小学阶段,小学儿童的识记
识记
儿童
小学
发布时间:
2024-05-13 07:30:21
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1.
小学阶段的儿童主要的记忆策略包括( )。A.复诵B.无意识记忆C.组织D.机械加工
2.
小学阶段的儿童记忆策略包括
3.
小学儿童对教师经历了几个阶段:
4.
简述小学阶段儿童认知活动的发展特点。
5.
儿童学习习惯形成的关键期是( )。 选项: A、中小学阶段 B、都不是 C、小学阶段 D、学前阶段
6.
( )是儿童品德和行为习惯、生活态度、认知能力发展的重要时期。 选项: A:小学低年级阶段 B:小学中年级阶段 C:小学高年级阶段 D:初中阶段
7.
小学阶段的儿童学习的一般特点包括
8.
小学教育概论研究的主要内容包括小学教育、小学儿童、小学教师、小学教育目标与内容、小学教学与德育、小学教育的活动与管理等
9.
在小学阶段,儿童都喜欢选择同性而不是异性朋友。
10.
下列关于小学儿童情绪与情感发展的特点说法正确的有() 选项: A、小学儿童的情感内容不断丰富 B、小学儿童情感的深刻性不断增强 C、小学儿童情绪的不稳定性不断增强 D、小学儿童情绪的不可控性不断增强
11.
小学生记忆力方面的辅导措施主要有选项: A:对小学生进行意义识记的培养; B:要加强对小学生有意识记的培养 ; C:重视小学生记忆品质的培养 ; D:要及时复习,防止遗忘、教给小学生一些记忆的方法和策略等
12.
小学儿童自我意识的发展趋势不包括() 选项: A、小学儿童自我意识岁年龄增高而不断发展 B、小学各年级儿童发展速度不同 C、小学儿童自我意识成分发展不同步 D、小学儿童自我意识随年龄增高而趋于一致
13.
根据埃里克森的人格的发展阶段理论,小学阶段儿童的发展任务主要是( )
14.
在整个小学阶段,儿童交往需要的强度日益强烈。选项: A:对 B:错
15.
我国义务教育阶段包括() 选项: A、幼儿园和小学阶段 B、小学和初中阶段 C、初中和高中阶段 D、小学、初中和高中阶段
16.
小学儿童处于皮亚杰认知发展阶段的( ) 选项: A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段
17.
我们常说的“义务教育阶段”是指( ) 选项: A、幼儿园阶段和小学阶段 B、小学阶段和初中阶段 C、初中阶段和高中阶段 D、小学阶段、初中阶段和高中阶段
18.
小学儿童同伴交往的特点。
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